Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Ляшенко 5 класс, Просвещение: 102. Подчеркните главные члены предложения, укажите, чем они выражены. Вернулись старшие царевичи к своим жёнам, передали им царский указ. Стали жёны кликать мамушек, нянюшек и красных девиц. Тотчас мамушки, нянюшки да красные девицы взялись за ткачество и вышивание. А Иван-царевич воротился домой, голову опустил. Как его квакушка соткёт ковер царю-батюшке? > Запишите название сказки. Название сказки: «Царевна-лягушка». > Напишите несколько предложений в продолжение сказки. Что стала делать квакушка дальше? Спросила Ивана-царевича лягушка, почему он печалится. Рассказал он, что царь-батюшка приказал за одну ночь соткать ему ковёр узорчатый. «Не тужи, Иван-царевич! Ложись-ка лучше спать-почивать: утро вечера мудренее!» – сказала ему лягушка. Уложила его квакушка спать, а сама сбросила с себя лягушечью кожу, обернулась красной девицей Василисой Премудрой и стала ковёр ткать. > Подчеркните в своих предложениях главные члены, укажите, чем они выражены.
