Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 5 класс, Дрофа: Прочитайте примеры. Как определить, -тся или -ться следует писать на конце глаголов? Какие звуки произносятся на месте выделенных букв? Чтобы определить, «-тся» или «-ться» следует писать на конце глаголов, надо задать к ним вопрос: что делать? что сделать? или что делает? что сделает? Если в вопросе есть «ь», то писать надо «-ться», если в вопросе нет «ь», то писать надо «-тся». На месте выделенных букв произносится [ца]. 1) Друзья радостно (что делают?) встречаются [ца] после разлуки. 2) (Что делает?) Вращается [ца] колесо машины. 3) Группа (что делает?) отправляется [ца] в экспедицию. 4) Спектакль (что делает?) начинается [ца] в девятнадцать часов. 1) Радостно (что делать?) встречаться [ца] с друзьями после разлуки. 2) Начинает (что делать?) вращаться [ца] колесо машины. 3) Группе надо (что делать?) отправляться [ца] в экспедицию. 4) Спектаклю пора (что делать?) начинаться [ца]. На какой вопрос отвечают глаголы на -тся (левый столбик); а на какой — на -ться (правый столбик)? Глаголы на «-тся» (левый столбик) отвечают на вопросы: что делают? что делает? Глаголы на «-ться» (правый столбик) отвечают на вопросы: что делать?
