Размышляем о прочитанном Прочитайте статью М. Шагинян и текст «Калевалы». Подумайте над их содержанием: 1. Где и когда, по предположениям учёных, сложился карело-финский эпос? Кто его литературно обработал и записал? 2. Из какого количества рун (песен) состоит композиция «Калевалы»? 3. О чём рассказывают древние руны? 4. Какие герои «населяют» эпос «Калевала» и какие природные стихии сопровождают их деяния? 5. Как называются северная и южная точки этой прекрасной страны? 6. Кто, кому и зачем заказал сделать чудесную мельницу Сампо и что эта мельница символически обозначает? 7. Как шла работа кузнеца Ильмаринена над созданием Сампо? Расскажите об этом, приводя цитаты из текста «Калевалы». 8. Что случилось с Сампо впоследствии? Расскажите о традициях, трудовых буднях и праздниках героев «Калевалы». Сравните их с героями былин. Что в них общего и что различного? Подготовьте развёрнутый устный ответ на этот вопрос. Творческое задание Рассмотрите ещё и другие иллюстрации к «Калевале». Чем они напоминают иллюстрации к русским былинам, чем отличаются от них? Подготовьте письменный ответ на этот вопрос.
