Рассмотрим вариант решения задания из учебника Александрова, Загоровская, Богданов 6 класс, Просвещение, Учебная Литература: 188. 1) Прочитайте текст и определите функционально-смысловой тип речи, который он собой представляет. Объясните, по каким признакам вы определили тип речи этого текста. За многие века своего существования язык претерпел колоссальные изменения. Изменилось и письмо, этот язык передающее. Основные вехи в истории письма учёные смогли наметить уже в XIX веке. Но теоретическое осмысление этой истории началось только в XX веке, когда на помощь пришли точные методы теории информации, кибернетики, теории знаков и других дисциплин, родившихся на стыке наук. Уже во второй половине XX века начала решаться проблема соотношения устной речи и письменного текста. Наметился интереснейший «стык» науки о письме и кибернетики. На помощь пришли и такие, казалось бы, далёкие дисциплины, как физиология, криминалистика, психиатрия, психология. Укрепилась связь науки о письме с археологией, этнографией, древней историей — этими «главными поставщиками» материала. Интересный союз наметился и с социологией. Вопросы, связанные с начертанием знаков, расположением письменных и печатных строк и текстов, касаются как науки о письме, так и эстетики — на стыке их появилась «эстетика письма». Сегодня наука о письме продолжает развиваться. Функционально-смысловой тип речи данного текста – повествование. В данном тексте сообщается о процессах развития письма, методах исследования текстов древности. Композиция данного текста включает со¬общение о начале процесса, зарождении определённого состоя¬ния; о его развитии; о существовании на современном этапе. К тексту можно поставить вопрос что происходит? 2) Назовите науки, с которыми связана наука о письме. Объясните, на чём основана связь истории письма с археологией, этнографией, древней историей. Наука о письме связана с теорией информации, с кибернетикой, теорией знаков, физиологией, криминалистикой, психиатрией, психологией, археологией, этнографией, древней историей, социологией, наукой о письме и эстетикой. Связь с археологией, этнографией и древней историей заключается в том, что эти науки являются главными поставщиками материала для изучения науки о письме.
