Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение: I. Письменно объясните способ образования данных слов. Что обозначают в них суффиксы? Подчеркните чередующиеся согласные. Составьте 2—3 сложных предложения с любыми из данных слов. Медвежонок, з-.йчонок, в..лчонок, мышонок, скворчонок, ол..ненок, г..лчонок, кенгурёнок, воронёнок. Суффиксы ОНОК/ЁНОК обозначают детёнышей животных. Медвежонок < медведь; Зайчонок < заяц; Волчонок < волк; Мышонок < мышь; Скворчонок < скворец; Оленёнок < олень; Галчонок < галка; Кенгурёнок < кенгуру; Воронёнок < ворон. В лесу затаились волчонок и зайчонок, а медвежонок играл у ручья. С утра оленёнок и воронёнок вместе отправились в путешествие, а на пути им встретился скворчонок. Галчонок взлетел на высокую ветку, и смотрел, как кенгурёнок и мышонок играют на поляне. II. Объясните, как следует понимать выражение «Суффикс -ищ- имеет увеличительное значение». Запишите существительные, образованные с помощью этого суффикса. Выражение «Суффикс ИЩ имеет увеличительное значение» обозначает, что слова, в которых есть данный суффикс, обозначают большой, объёмный предмет или указывает на сильное, яркое проявление чего-либо, кого-либо. Пример: ножища, ножище, лапища, волчище, ручища, позорище.Продолжите текст по данному началу. Для характеристики персонажей используйте сложные прилагательные. В русских народных сказках различные животные наделены человеческими качествами. Лиса в сказках хитрая-прехитрая, умная, сообразительная, злопамятная и коварная. Заяц всегда трусливый-претрусливый, но в то же время хвастливый, задиристый и глупый герой. Волк представляется в большинстве случаев как отрицательный персонаж, глупый, злой-презлой, голодный и опасный. Медведь – ленивый-преленивый, толстый и неуклюжий. Ёж предстает перед нами в образе доброго сообразительного старичка, мудрого-премудрого. А сорока - в образе болтливой-преболтливой бабушки, которая спешит разнести сплетни по всему лесу. *Выделены жирным шрифтом прилагательные, характеризующие героев сказок, подчёркнуты те из них, которые являются сложными. Диктант из слов с непроверяемыми орфограммами, правописание которых изучалось в теме «Имя прилагательное».
