Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение: Подготовьтесь записать под диктовку текст упр. 25. Подчеркните в приставках и в корнях слов орфограммы.Прочитайте текст. Какова его основная мысль? Как называют человека, любящего свою Родину? Спишите. Объясните вставленные орфограммы. На первый взгляд Мещёра — это тихая и немудрая земля под неярким (каким?) небом. (В предложении ставится тире между подлежащим и сказуемым, выраженными сущ. в И. п.) Но чем больше узнаёшь (проверочное слово зна?ю), тем всё больше, почти до боли (сущ. 3 скл. в Р. п.), в сердце (проверочное слово сердечко) начинаешь (начинают – глагол 1 спряж., в личных окончаниях – е) любить эту обыкновенную землю. И если придётся (что сделает?) защищать свою страну (проверочное слово стра?ны), то где-то в глубине сердца (проверочное слово сердечко) я буду знать, что я защищаю и этот клочок (проверочное слово кло?к) земли, научивший меня видеть и понимать прекрасное, как бы невзрачно (буквосочетание -чн- пишется без ь) на вид оно ни было, — этот лесной задумчивый (приставка за-) край, любовь к которому не забудется (не с глаголами пишется раздельно; что сделает?) Основная мысль текста – показать любовь к родной земле – Мещёре, краю, в котором вырос писатель. Человек, который любит свою Родину, – патриот. Какое из главных слов обозначает предмет, признак, действие? Составьте и запишите словосочетания, ответив на вопросы. Учебник (по какому предмету?) ... Печатается (где? кем? как долго?) ... Доступный (для чего? для кого?) ...
