Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение: Работая в парах, преобразуйте учебный текст данного параграфа в таблицу или схему. Используя её, расскажите о правописании н и нн в суффиксах прилагательных. Оцените друг друга с точки зрения полноты и правильности ваших высказываний. Одна буква Н пишется в прилагательных, образованных от существительных с помощью суффиксов -ин-, -ан-, -ян-: гусиный, песчаный, глиняный. Исключения: оловянный, деревянный, стеклянный. Две буквы Н пишутся в прилагательных, образованных с помощью суффикса Н от существительных с основой на Н: карманный (карман). Также две Н пишется в прилагательных, образованных от существительных с помощью суффиксов -енн-, -онн-: безветренный, авиационный. Исключение: ветреный. В кратких прилагательных пишется столько же букв Н, сколько и в полных: туманный – туманна.Употребите числительные вместе с существительными в указанных падежах. Составьте вопросительное предложение с любым из числительных. 464 самоката (Р. п., Т. п.), 98 велосипедов (Д. п., Т. п.), 757 автомобилей (Р. п., П. п.), 557 мотоциклов (Д. п., П. п.). Р. п. – четырёхсот шестидесяти четырёх самокатов Т. п. – четырьмястами шестьюдесятью четырьмя самокатами Д. п. – девяноста восьми велосипедам Т. п. – девяноста восьмью велосипедами Р. п. – семисот пятидесяти семи автомобилей П. п. – о семистах пятидесяти семи автомобилях Д. п. – пятистам пятидесяти семи мотоциклам П. п. – о пятистах пятидесяти семи мотоциклах Значит, наш магазин можем рассчитывать на покупку у вашего завода всех четырёхсот шестидесяти четырёх самокатов? Как образованы данные слова? Составьте 2-3 предложения с отрицательными местоимениями. Образец. Ничей <- чей. Некого, никакой, никто, нечего, ничто. Отрицательные местоимения образованы приставочным способом. Я заплутал в незнакомом городе, но некого было попросить мне помочь. В этот миг раздался такой удар грома, какого никто раньше не слышал. Пока на улице хлестал ливень и ветер ломал деревья, нечего было и думать о продолжении поездки.