Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение: Устраните недочёты в употреблении местоимений. Образцы. 1) Ученик вынул из портфеля учебник и положил его (портфель или учебник?) на парту. — Ученик вынул из портфеля учебник и положил книгу на парту. Или: Ученик вынул из портфеля книгу и положил её на парту. 2) Тренер просил ребят отнести спортинвентарь к себе (к ребятам или к тренеру?). - Тренер просил ребят, чтобы они отнесли спортинвентарь к себе. Или: Тренер просил ребят, чтобы они отнесли спортинвентарь к нему. 1. Плотник вынул из ящика рубанок и положил его (ящик или рубанок?) на верстак. – Плотник вынул из ящика рубанок и положил инструмент на верстак. 2. Охотник снял колпачок (суффикс под ударением – пишется о) с головы беркута и подбросил его (колпачок или беркута?) в воздух. - Охотник снял колпачок с головы беркута и подбросил птицу в воздух. 3. Студенты посмотрели фильм в новом кинотеатре (кинотеатр – сущ. 2 скл., П. п.). От него (от фильма или кинотеатра?) у них осталось неизгладимое впечатление (словарное слово). - Студенты посмотрели фильм в новом кинотеатре. От кинокартины у них осталось неизгладимое впечатление. 4. Учитель предложил Мише отнести тетради (тетрадь – сущ., мн. ч., окончание и) к себе (к учителю или к Мише?) домой. - Учитель предложил Мише, чтобы он отнёс тетради к себе домой. 5. Бабушка попросила (проверочное слово просим) внучку налить себе (бабушке или внучке?) воды. - Бабушка попросила внучку налить ей воды. 6. Отец велел сыновьям купить себе (отцу или сыновьям?) новые авторучки. - Отец велел сыновьям купить ему новые авторучки. Сгруппируйте глаголы, образованные: а) приставочным способом; б) суффиксальным способом. Перечитать, мечтать, светлеть, входить, мчаться, завтракать, ужинать, приклеить, перелетать, бледнеть. Определите наклонения выделенных глаголов. Спишите, заменяя их глаголами в изъявительном наклонении в будущем времени. Расставьте пропущенные знаки препинания. У вас получится текст Л. Кассиля. В каком тексте - записанном вами или тексте учебника - о мечтах Валерки говорится так, как будто они непременно сбудутся? Образец. Мальчик погрузился в мечты: «Сделал бы я лодку...» -Мальчик погрузился в мечты: «Сделаю я лодку...» Валерка сразу погрузился в мечты. Корабль, настоящий корабль был бы у них! Он стал прикидывать, как бы выгл..дел корабль. Белогрудый и молчаливый, выплывал бы он на простор речной волны. А как бы назывался корабль? И тут Капка сказал Пусть называется Арсении Гай!
