Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская 6 класс, Просвещение: 166. Раскройте скобки, выберите подходящие формы слов. Укажите разряд числительных. - два доктора (существительные мужского рода могут употребляться с количественными целыми числительными) - двое докторов (собирательные числительные употребляются с существительными мужского рода) - трое саней (с существительными, имеющими форму только множественного числа, употребляются собирательные числительные; количественное целое числительное здесь употребить нельзя, так как после него требуется форма родительного падежа единственного числа) - двое ботинок (собирательные числительные употребляются с существительными мужского рода) - два ботинка (существительные мужского рода могут употребляться с количественными целыми числительными) - три учителя (существительные мужского рода могут употребляться с количественными целыми числительными) - трое учителей (собирательные числительные употребляются с существительными мужского рода) - пятеро вышли из школы (в качестве подлежащего может употребляться только собирательное числительное) - шестеро учеников (собирательные числительные употребляются с существительными мужского рода) - шесть учеников (собирательные числительные употребляются с существительными мужского рода) - шесть учениц (собирательные числительные не употребляются с существительными женского рода) - их было четверо (в качестве подлежащего может употребляться только собирательное числительное) - пять чулок (существительные мужского рода могут употребляться с количественными целыми числительными) - восемь детей (существительные мужского рода могут употребляться с количественными целыми числительными) - восьмеро детей (собирательные числительные употребляются с существительными мужского рода) 1) При возможных вариантах употребления двух форм числительных проиллюстрируйте разницу, составив предложения. В нашей поликлинике работают два доктора. – Двое докторов осмотрели больного и выписали ему лекарства. В углу гардеробной стояли двое ботинок. – Два ботинка лежали на полке. В коридоре разговаривали три учителя. – Трое учителей проверяли контрольные работы. В актовом зале сидели шесть учеников. – После уроков остались шестеро учеников. Восемь детей дружно играли во дворе. – Вчера восьмеро детей участвовали в школьном концерте. 2) Выполните морфологический анализ любого собирательного числительного. - двое 1. Двое – имя числительное (обозначает количество и отвечает на вопрос сколько?). 2. Начальная форма: двое 3. Постоянные признаки: - количественное - собирательное - простое 4. Непостоянные признаки: - именительный падеж 5. В предложении в сочетании с именем существительным является подлежащим (есть кто?) двое докторов). - трое 1. Трое – имя числительное (обозначает количество и отвечает на вопрос сколько?). 2. Начальная форма: трое 3. Постоянные признаки: - количественное - собирательное - простое 4. Непостоянные признаки: - именительный падеж 5. В предложении в сочетании с именем существительным является подлежащим (есть кто?) трое учителей). - пятеро 1. Пятеро – имя числительное (обозначает количество и отвечает на вопрос сколько?). 2. Начальная форма: пятеро 3. Постоянные признаки: - количественное - собирательное - простое 4. Непостоянные признаки: - именительный падеж 5. В предложении является подлежащим (есть кто?) пятеро). - шестеро 1. Шестеро – имя числительное (обозначает количество и отвечает на вопрос сколько?). 2. Начальная форма: шестеро 3. Постоянные признаки: - количественное - собирательное - простое 4. Непостоянные признаки: - именительный падеж 5. В предложении в сочетании с именем существительным является подлежащим (есть кто?) шестеро учеников). - четверо 1. Четверо – имя числительное (обозначает количество и отвечает на вопрос сколько?). 2. Начальная форма: четверо 3. Постоянные признаки: - количественное - собирательное - простое 4. Непостоянные признаки: - именительный падеж 5. В предложении является подлежащим (есть кто?) четверо). - восьмеро 1. Восьмеро – имя числительное (обозначает количество и отвечает на вопрос сколько?). 2. Начальная форма: восьмеро 3. Постоянные признаки: - количественное - собирательное - простое 4. Непостоянные признаки: - именительный падеж 5. В предложении в сочетании с именем существительным является подлежащим (есть кто?) восьмеро детей).
