Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская 6 класс, Просвещение: 41. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Выставилась (проверочное слово: ставить) из дерева и висит (проверочное слово: повис) над водой чёрная, (в корне слова после шипящих в ударной позиции пишется гласная ё в том случае, если можно подобрать проверочное слово: чернеть) как уголь, коряга. Она отзвенела, (словарное слово) отшумела своё, отдрожала (проверочное слово: дрожь) дождевыми (проверочное слово: дождь) каплями на весенних (образовано от основы на согласный н с помощью суффикса -н-: весн-а + -н-) листьях, (разделительный мягкий знак перед гласной я) отсорила (проверочное слово: сор) на воду ярко-жёлтыми (в корне слова после шипящих в ударной позиции пишется гласная ё в том случае, если можно подобрать проверочное слово: желтеть) глянцевыми листочками. (проверочное слово: лист; сочетание чк пишется без мягкого знака) Угольное отражение (словарное слово) коряги чётко лежит (проверочное слово: лёжа) на воде. Оно прерывается (оно (что делает?) прерывается) лишь в тех местах, где попадает (проверочное слово: попасть) на округлые листья кувшинок. 1) Докажите, что это текст. Данный отрывок является текстом, потому что: 1. Смысловая цельность: - все предложения объединены общей темой: описание коряги и её отражения - есть единая основная мысль: показать красоту и гармонию природы - текст имеет законченную мысль 2. Связность текста: - предложения связаны по смыслу (описание одного объекта) - используется цепная связь между предложениями - есть грамматические связи через повторы слов (коряга – отражение коряги) 3. Композиционная целостность: - текст имеет начало (появление коряги) - развитие описания (характеристики коряги) - завершение (описание отражения) 4. Признаки текста: - предложения связаны общей темой - есть логическая последовательность изложения - текст можно озаглавить (например, «Коряга у воды») - предложения связаны между собой грамматически и по смыслу 2) Подчеркните в тексте слова, которые используются для связи предложений. Укажите части речи этих слов-связок. Выставилась из дерева и висит над водой чёрная, как уголь, коряга. Она отзвенела, отшумела своё, отдрожала дождевыми каплями на весенних листьях, отсорила на воду ярко-жёлтыми глянцевыми листочками. Угольное отражение коряги чётко лежит на воде. Оно прерывается лишь в тех местах, где попадает на округлые листья кувшинок. 3) Приёмом поморфемного письма запишите слова с приставкой по- - по-пад-а-ет Какое значение имеет эта приставка в тексте? В слове «попадает» приставка по- придаёт глаголу значение неполного действия, которое совершается в течение короткого промежутка времени. То есть слово означает не полное попадание куда-то, а как бы частичное, временное попадание на поверхность (в данном случае – на листья кувшинок). Почему автор так часто использует слова с этой приставкой? Автор использует слово «попадает», чтобы точнее передать картину того, как отражение коряги соприкасается с поверхностью воды. Это слово помогает создать образ не резкого, а мягкого, частичного касания отражения с листьями кувшинок. Автор хочет показать плавность и естественность происходящего в природе, как будто отражение коряги деликатно касается водной глади, не нарушая её спокойствия. Такое использование приставки помогает создать более живописный, художественный образ, передать атмосферу спокойствия и гармонии в природе. 4) Запишите основную мысль текста. Основная мысль: красота весеннего пейзажа через изображение чёрной коряги над водой и её отражение, что создаёт гармоничный образ природы. 5) Укажите тип речи текста. Тип речи текста – описание. В тексте описывается внешний вид коряги, её положение в пространстве, характеристики отражения и окружающей природы. Автор детально изображает картину, используя прилагательные и другие средства выразительности для создания образа. 6) Выполните синтаксический анализ предложения. Угольное отражение коряги чётко лежит на воде. (есть что?) отражение; отражение (что делает?) лежит; отражение (какое?) угольное; отражение (чего?) коряги; лежит (как?) чётко; лежит (где?) на воде). Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, неосложнённое, полное. [- =].
