Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская 6 класс, Просвещение: 5. Проверьте свои знания литературных норм языка. Выполните задания. 1) Составьте словосочетания так, чтобы было понятно лексическое значение слов. - атлас – атлас: золотистый атлас – географический атлас Атлас – плотная шёлковая или полушёлковая ткань атласного переплетения с гладкой блестящей лицевой поверхностью. Атлас – сборник графической справочной информации (карт, таблиц, диаграмм и т. п.). - запасной – запасный: запасной игрок – запасный выход Запасной – находящийся в запасе, заготовленный про запас. Запасный – заготовленный или оставленный на случай нужды; имеющийся в качестве запаса. - развитый – развитая: развитый интеллект – развитая проволока Развитый – доведённый до высокого уровня, высокой стадии развития в результате чьего-либо влияния. Развитая – раскрученный, расплетённый (о том, что ранее было свито, закручено). - языковой – языковый: языковая система – языковый салат Языковой – относящийся к языку (в значении средства общения). Языковый – связанный с языком или изготовленный из языка (в значении мышечный орган во рту). - характерный – характерный: характерная роль – характерная особенность Характерный – отмеченный ярко выраженным социальным, бытовым, внешним своеобразием. Характерный – обладающий ярко выраженными, своеобразными чертами. - видение – видение: фантастическое видение – видение ситуации Видение – то, что привиделось; фантастический образ, возникающий в воображении. Видение – восприятие чего-либо зрением; то же, что восприятие; система мнений, воззрений о чём-либо. 2) Составьте словосочетания «существительное + прилагательное», поставьте прилагательные в нужном роде, числе и падеже. - широкая авеню (авеню (какая?) широкая; женский род) - красная туфля (туфля (какая?) красная; женский род) - мужской шампунь (шампунь (какой?) мужской; мужской род) - белая фасоль (фасоль (какая?) белая; женский род) - мелкий щебень (щебень (какой?) мелкий; мужской род) - чёрная вуаль (вуаль (какая?) чёрная; женский род) - старый тюль (тюль (какой?) старый; мужской род) 3) Составьте простые распространённые предложения со словами беспокоюсь (беспокоится), тревожится (тревожусь). Обратите внимание: беспокоиться о ком-нибудь, но тревожиться за кого-нибудь. Я беспокоюсь о здоровье своей бабушки. Девушка беспокоится из-за опоздания. Я тревожусь за будущее нашей планеты. Учитель тревожится об успеваемости учеников. 4) Вместо пропусков вставьте нужное слово. 1. Паровоз, натужно дыша, протащился по платформе, состав встал. 2. Испытание новой машины проводится уже третью неделю. 3. На мебель были надеты чехлы. 4. Зима одела землю снегом. 5. Люди простодушные принимают желаемое за действительное. 6. Автор брошюры не приводит никаких обоснований для своих выводов. 7. Дубровский между тем лежал в постели; уездный лекарь, по счастию, не совершенный невежда, успел пустить ему кровь, приставь пиявки и шпанские мухи. 8. Охотнику было лет за шестьдесят, он был коренастый, широкоплечий, широкогрудый.
