Рассмотрим вариант решения задания из учебника Лидман-Орлова, Пименова 6 класс, Дрофа: 387. 1. Вставьте нужные окончания слов и затем выразительно прочитайте текст. Мы выбрались в некошен.. луга. Сладк.. конск.. щавель хлестал нас по груди. Медуница пахл.. так сильно, что солнечн.. свет, затопивш.. рязанск.. дали, казался жидк.. мёдом. Мы дышали тёпл., воздухом трав, вокруг нас гулко жужжали шмели и трещали кузнечики. Тускл.. серебром шумели над головой листья столетн.. ив. От травы тянуло запахом кувшинок и чист.. холоди.. воды. (К. Паустовский) 2. Как можно озаглавить текст? Название: «Летний луг». 3. Какой частью речи является выделенное слово? Почему в нём, так же как в прилагательных, пропущено окончание? Как вы его определили? Затопивший - причастие. Причастия склоняются так же, как и прилагательные. Следовательно, определить окончания можно точно так же, как и в прилагательных - поставив ударение от существительного, с которым причастие согласуется. 4. Какая орфограмма-буква выделена в словах? А какая подчёркнута? Устно подберите проверочные слова. Выделенные буквы являются орфограммой «оглушение согласных на конце слов или перед глухим согласным». Подчёркнутые буквы являются орфограммой «проверяемые безударные гласные в корне слова». Проверочные слова подобраны в пункте 1.
