Рассмотрим вариант решения задания из учебника Лидман-Орлова, Пименова 6 класс, Дрофа: 1. Заполните таблицу данными словами. - сегодня: наречие времени, когда?, сегодня вечером - внимательно: наречие образа действия; как?, внимательно читать - впереди: наречие места; где?, находиться впереди - сгоряча: наречие причины; почему?, ударил сгоряча - чрезмерно: наречие меры и степени; в какой степени?, чрезмерно высокий - назло: наречие цели; с какой целью?, сделать назло - чересчур: наречие меры и степени; в какой степени?, чересчур много - накануне: наречие времени, когда?; приехали накануне - без умолку: наречие образа действия; как?, болтать без умолку - неподалёку; наречие места; где?, расположились неподалёку - нарочно: наречие цели; с какой целью?, нарочно опоздал - мастерски; наречие образа действия; каким образом?, выполнить работу мастерски - задолго: наречие времени; когда?, появились задолго - искони; наречие времени; когда?, искони славились этим искусством - напоказ; наречие цели; зачем?, выставить напоказ - вблизи; наречие места; где?, жила вблизи - вдали; наречие места, где?, находиться вдали - спросонок; наречие причины; почему?, не услышал спросонок - впоследствии; наречие времени; когда?, понять впоследствии - сослепу; наречие причины; почему?, споткнулся сослепу 2. Прочитайте наречия, помещённые справа от упражнения, следя за ударением. Составьте с ними три-четыре словосочетания. - взглянуть мельком - узнать задолго - находились неподалёку - существовали искони - сделать назло - работать мастерски
