Рассмотрим вариант решения задания из учебника Лидман-Орлова, Пименова 6 класс, Дрофа: 1. Прочитайте текст и определите тип речи. Тип речи данного текста – описание с элементами повествования. Было солнечно и прохладно в чистом воздухе. На каждом листочке, травинке, веточке, на розовеющих яблоках —7 всюду поблёскивали, искрились, сверкали синими, красными, жёлтыми огнями дождевые капли. Хотелось посидеть на солнышке и погреться в его лучах...4 Впервые небо не замутнилось испарениями, бездонно голубея над мокрой зелёной землёй. (Г. Семёнов) 2. Спишите текст (контрольное списывание), подчёркивая слова категории состояния как члены предложения. 3. Какие синонимы к глаголу блестеть используются в этом тексте? В тексте автор использует следующие синонимы к глаголу блестеть – поблёскивать, искриться, сверкать. 4. Найдите слова с проверяемыми безударными гласными в корне. Слова с проверяемыми безударными гласными в корне: листочке – лист травинке – травы розовеющих – розовый огнями – огнево дождевые – дождь хотелось – хочется посидеть – сидя впервые – первый испарениями – пар зелёной – зелень землёй – земли.
