Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Дрофа: 1. Определите, в сочетании с какими существительными указанные прилагательные следует отнести к разряду относительных, с какими - притяжательных, а с какими — качественных. бархатный костюм голос гипсовая повязка ухмылка казённое отношение помещение баранья нога шапка тупость свинцовая болванка тяжесть музыкальный салон голос картинная галлерея поза лисья морда шуба хитрость Относительные прилагательные: бархатный костюм, гипсовая повязка, казённое помещение, баранья шапка, свинцовая болванка, музыкальный салон, картинная галерея, лисья шуба. Притяжательные прилагательные: баранья нога, лисья морда. Качественные прилагательные: бархатный голос, гипсовая ухмылка, казённое отношение, баранья тупость, свинцовая тяжесть, музыкальный голос, картинная поза, лисья хитрость. 2. Запишите только те словосочетания, в которых данные прилагательные имеют значение качественных. В прямом или переносном значении они употребляются? Подберите к ним синонимы. Образец записи: стальные нервы — крепкие нервы. Бархатный голос – приятный голос, гипсовая ухмылка – застывшая ухмылка, казённое отношение – бюрократическое отношение, баранья тупость – упёртая тупость, свинцовая тяжесть – огромная тяжесть, музыкальный голос – мелодичный голос, картинная поза – эффектная поза, лисья хитрость – ловкая хитрость. 3. С тремя из записанных словосочетаний составьте предложения. Подчеркните прилагательные в соответствии с их синтаксической функцией. Его ноги внезапно налились свинцовой тяжестью. Как сквозь волшебный сон, он услышал сказочный музыкальный голос. С такой лисьей хитростью, направленной против меня, я столкнулся впервые.
