Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 6 класс, Дрофа: 1. Прочитайте предложения, вспомните автора этих строк и названия произведений, откуда взяты данные отрывки. Проверьте свои предположения, обратившись к ресурсам Интернета. Спишите примеры, расставляя пропущенные знаки препинания. I. 1) Что ж? под ёлкою высокой, видит, белочка при всех золотой грызёт орех... вопр. 2) Чем вы, гости, торг ведёте и куда теперь плывёте? вопр. 3) «Здравствуй, князь ты мой прекрасный! Что ты тих, как день вопр. ненастный? Опечалился чему?» – говорит она ему. 4) Царь Салтан гостей сажает за свой стол и вопрошает: «Ой вы, гости- вопр. господа, долго ль ездили? Куда? Ладно ль за морем, иль худо? И какое в свете чудо?» А. Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди» вопр. II. 1) Приплыла к нему рыбка, спросила: «Чего тебе надобно, старче?» отн. 2) Старуха сидит под окошком, на чём свет стоит мужа ругает. А. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке» 2. Укажите, какие местоимения являются вопросительными, а какие — относительными. 3. Какие ещё местоимения использованы в этих строках? Выпишите их и проведите морфологический разбор двух слов. Кроме вопросительно-относительных местоимений, в тексте использованы: определительное местоимение – (при) всех; личные местоимения – вы, ты, она, ему, (к) нему, тебе; притяжательные местоимения – мой, свой. 1. Ему – местоимение, указывает на предмет, не называя его. 2. Н. ф. – он. 3. Постоянные признаки: – личное. 4. Непостоянные признаки: – в ед. ч.; – в м. р.; – в Д. п. 5. Дополнение. 1. Свой – местоимение, указывает на признак, не называя его. 2. Н. ф. – свой. 3. Постоянные признаки: – притяжательное. 4. Непостоянные признаки: – в ед. ч.; – в м. р.; – в В. п. 5. Определение.
