Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Ларионова 6 класс, Просвещение: 103. Прочитайте стихотворные строки. Выпишите словосочетания, построенные по схеме: «сложное прилагательное + существительное». Объясните правописание сложных прилагательных. 1. 1) И в небесах, из тёмных туч, уныло Взошла (кроваво) красная луна. 2) Эта роза сложилась меж царственных гор В (изумрудно) лазурный узор. 3) ...От белых роз до чёрных роз И жёлтых, (нежно) чайных. 4) В глубине (бледно) водной Балтийского моря Возносился когда-то янтарный дворец (Сине) окой царицы Юраты. 1) - кроваво-красная луна (сложные прилагательные со значением оттенка цвета, пишутся через дефис) 2) - в изумрудно-лазурный узор (сложные прилагательные со значением оттенка цвета, пишутся через дефис) 3) - до нежно-чайных роз (сложные прилагательные со значением оттенка цвета, пишутся через дефис) 4) - в бледно-водной глубине (сложные прилагательные со значением оттенка цвета, пишутся через дефис) - синеокой царицы (сложные прилагательные, образованные от словосочетаний с подчинительной связью пишутся слитно: синие очи) 5) - с пушисто-белым брюшком (сложные прилагательные со значением оттенка цвета, пишутся через дефис) 2. 1) В (лилово) синем море чернозёма Затерян я. 2) ...Я привёз Лук оттуда и колчан (зелёно) медный. 3) ...В саду ещё темно, Недвижим тополь (матово) зелёный. 4) (Зелёно) серебристый Неуловимый свет восходит над землёй. 5) Где в окнах небеса синели, А в этой сини чётко встал (Чёрно) зелёный конус ели. (Из стихотворений И. Бунина) 1) - в лилово-синем море (сложные прилагательные со значением оттенка цвета, пишутся через дефис) 2) - колчан зелёно-медный (сложные прилагательные со значением оттенка цвета, пишутся через дефис) 3) - матово-зелёный тополь (сложные прилагательные со значением оттенка цвета, пишутся через дефис) 4) - зелёно-серебристый свет (сложные прилагательные со значением оттенка цвета, пишутся через дефис) 5) - чёрно-зелёный конус (сложные прилагательные со значением оттенка цвета, пишутся через дефис) Замените в словосочетаниях (где возможно) сложное прилагательное синонимичным прилагательным с одной основой. Запишите его рядом. 1. 1) - кроваво-красная луна – красная луна 2) - в изумрудно-лазурный узор – нельзя заменить прилагательным с одной основой 3) - до нежно-чайных роз – до чайных роз 4) - в бледно-водной глубине – в водной глубине - синеокой царицы 5) - с пушисто-белым брюшком – с белым брюшком 2. 1) - в лилово-синем море – в синем море 2) - колчан зелёно-медный – медный колчан; зелёный колчан 3) - матово-зелёный тополь – зелёный тополь 4) - зелёно-серебристый свет – нельзя заменить прилагательным с одной основой 5) - чёрно-зелёный конус – нельзя заменить прилагательным с одной основой Оцените художественную выразительность эпитетов, созданных выдающимися поэтами. Эпитеты у Бальмонта и Бунина делают образы яркими и эмоциональными, передают настроение и «раскрашивают» текст. Например, у К. Бальмонта «кроваво красная луна» усиливает драматизм и передаёт тревогу; «нежно чайные розы» смягчают образ и добавляют лиричности; «пушисто белое брюшко» соединяет цвет и ощущение, делая образ ласковым. У И. Бунина «лилово синее море» создаёт загадочный, мистический оттенок; «матово зелёный тополь» передаёт приглушённость и мягкость; «чёрно зелёный конус ели» подчёркивает строгость и вертикальность образа. Такая выразительность достигается потому, что эпитеты передают оттенки и нюансы (не просто цвет, а его настроение), делают описание насыщеннее и зримее, отражают личное восприятие поэта и усиливают музыкальность стиха.
