Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Ларионова 6 класс, Просвещение: 73. Напишите сочинение на лингвистическую тему «Правописание приставки при-». Правописание приставки при- Русский язык полон тонкостей, и одна из них – правописание приставок пре- и при-. Сегодня я хочу рассказать о приставке при-, потому что именно она часто вызывает вопросы у школьников. Главное правило простое: выбор приставки зависит от значения, которое она придаёт слову. Приставка при- пишется в нескольких случаях. Если слово обозначает приближение, приход куда то, пишем при-. Например: прибежать, прийти, приплыть. Чтобы проверить, можно подставить «к чему то» (прибежать к дому) — тогда точно нужна при-. Когда речь идёт о присоединении, прибавлении, тоже используем при-. Примеры: приклеить, пришить, пристроить. Смысл в том, что что то прикрепляется или добавляется. Если действие выполнено не полностью (неполнота действия), снова пишем при-. Например: приоткрыть (не полностью), присесть (ненадолго), приглушить (немного уменьшить звук). Подсказка: если действие сделано «слегка», нужна приставка при-. Приставка при- показывает близость к чему либо, примыкание. Примеры: приморский (у моря), пришкольный (рядом со школой), придорожный (у дороги). Здесь она указывает на соседство, расположение возле чего то. Ещё при- используется, когда действие доведено до результата. Например: приготовить (довести до готовности), примирить (добиться мира), приручить (сделать ручным). В таких случаях действие завершено, получен итог. Наконец, при- передаёт сопутствующее действие. Примеры: припевать (петь попутно), пританцовывать (слегка танцевать), присвистывать. Это добавочное действие к основному. Почему это важно? Если перепутать при- и пре-, смысл слова может измениться или стать непонятным. Например: предать (выдать кого то) – придать (добавить что то); преклонить (колени) – приклонить (приблизить к чему то). Как не ошибиться? Сначала задайте вопрос: какое значение у слова? Потом попробуйте подобрать синоним или поясняющее слово (прибежать = «подойти бегом»; приоткрыть = «чуть чуть открыть»). Если сомневаетесь, то проверьте по словарю. Вывод: приставка при- - не случайный набор букв, а «смысловой ключик». Она помогает точно выразить: приблизились ли мы, присоединили что то, сделали чуть чуть или добились результата. Зная её значения, можно писать грамотно и говорить ясно! К какому функционально-смысловому типу речи относится текст вашего сочинения? Аргументируйте свой ответ. Тип речи – рассуждение. Признаки типа речи: - цель текста: объяснить правило - композиция текста соответствует структуре рассуждения: тезис (главное правило простое: выбор приставки зависит от значения, которое она придаёт слову) – аргументы (перечисление значений приставки с примерами и пояснениями) – вывод - наличие пояснительных конструкций - обобщающие слова и формулировки - безличные предложения
