Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение: Прочитайте слова. Подумайте, какие из них относятся к общеупотребительным, а какие - к лексике ограниченного употребления. Аргументируйте свой ответ. Запишите слова в два столбика. Земля, идти, читать, морфема, человек, белый, первы, векша (белка), хороший, десять, кто, бурак (свёкла), чувак (молодой человек, мужчина; друг, товарищ), думать, дом, дожжок (дождь), комп (компьютер). а) общеупотребительные слова: - земля - идти - читать - человек - белый - первый - хороший - десять - кто - думать - дом б) лексика ограниченного употребления: - морфема - векша (белка) - бурак (свёкла) - чувак (молодой человек, мужчина; друг, товарищ) - дожжок (дождь) - комп (компьютер) Общеупотребительные слова знакомы всем носителям языка и употребляются в различных сферах жизни. Лексика ограниченного употребления используется ограниченным кругом носителей и в особых сферах общения. Как вы думаете, есть ли среди выписанных слов ограниченного употребления диалектизмы, термины и жаргонизмы? Диалектизмы - это слова русского языка, свойственные диалектам, то есть разновидностям национального русского языка, бытующим на определённых территориях: - векша (белка) - бурак (свёкла) - дожжок (дождь) Термины - это слова или сочетание слов, которое точно обозначает понятия специальной области человеческой деятельности. - морфема Жаргонизмы - это слова, используемые в речи отдельных групп людей. - чувак (молодой человек, мужчина; друг, товарищ) - комп (компьютер)Прочитайте текст. Найдите и выпишите слова со сниженной стилистической окраской. Определите, к каким лексическим группам (литературно-разговорные, просторечные, жаргонные) они относятся. Подумайте, для чего они используются в тексте. Говорят, верблюд месяц может ничего не жрать. Вот это дивное животное! Он, говорят, пососёт какую-нибудь травку, понюхает камушек, и с него хватит, сыт по горло. Вот это благородное животное! А теперь, скажем, человек. Человеку ежедневно чего-нибудь пожрать нужно. Он какой-нибудь травинкой не прельстится и камней нюхать не станет. Ему вынь да положь чего-нибудь этакое острое. Суп и на второе рыбу де-валяй. Вот что он любит. И мало того что человек ежедневно пиццу жрёт, а ещё костюмы носит и в баню ходит. (М. Зощенко)
Ответ 1
Слова со сниженной окраской используются в тексте для передачи сознания и/или речи человека простого, с невысоким уровнем культуры, а также для достижения комического эффекта.
Ответ 2
Найдём и выпишем слова со сниженной стилистической окраской и определим, к каким лексическим группам они относятся: - жрать (просторечное) - пососёт (просторечное) травку (литературно-разговорное) - понюхает (литературно-разговорное) - скажем (литературно-разговорное) - сыт по горло (просторечное) - пожрать (просторечное) - прельстится (литературно-разговорное) - вынь да положь (просторечное) - этакой (литературно-разговорное) - де-валяй (просторечное) - жрёт (просторечное) Подумаем, для чего они используются в тексте: Слова со сниженной стилистической окраской используются для того, чтобы придать комическую окраску тексту, а также чтобы продемонстрировать особенности речи персонажа произведения.
