Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение: Чем различаются лексические значения прилагательных в каждой паре? Дайте краткое толкование лексического значения этих прилагательных. Определите, с помощью каких морфем и каким способом они образованы. Работайте в парах. 1) Зрительный – зрительский. 2) Памятливый – памятный. Зрительный – относящийся к зрению; предназначенный для зрителей. Зрительный < зритель. Зрительский – относящийся к зрителю, свойственный зрителю. Зрительский < зритель. 2. Памятливый – обладающий хорошей памятью, способный легко запоминать и долго помнить. Памятливый < память. Памятный – сохранившийся в памяти, незабываемый. Памятный < память. • С какими словами могут сочетаться прилагательные из каждой пары? Составьте с ними словосочетания, используя в качестве главных слов имена существительные: 1) зал. память, впечатления, отзывы, места, восторги: 2) маршрут, человек, поездка, подарок, мальчик, ребёнок. 1) Зрительский зал, зрительная память, зрительные впечатления, зрительские отзывы, зрительские места, зрительские восторги. 2) Памятный маршрут, памятливый человек, памятная поездка, памятный подарок, памятливый мальчик, памятливый ребёнок. Перепишите, выбирая нужные числительные и раскрывая скобки. 1) У входа в колледж стояло (три, трое) (учениц, ученицы) и (два, двое) (учителя, учителей). 2) Пропавших туристов искали (три, трое) суток. 3) (Оба, обе) школьникам были заданы дополнительные вопросы. 4) Подойти к аппарату можно с (обе, оба) сторон. В каких случаях может быть несколько вариантов правильных предложений?
Ответ 1
1) У входа в колледж стояло три ученицы и два учителя. У входа в колледж стояло три ученицы и двое учителей. 2) Пропавших туристов искали трое суток. 3) Обоим школьникам были заданы дополнительные вопросы. 4) Подойти к аппарату можно с обеих сторон. Несколько вариантов правильных предложений может быть в случае, если существительное может сочетаться с собирательными числительными.
Ответ 2
Перепишите, выбирая нужные числительные и раскрывая скобки: 1. У входа в коллеж стояло три ученицы и два учителя. 2. Пропавших туристов искали трое суток. 3. Обоим школьникам были заданы дополнительные вопросы. 4. Подойти к аппарату можно с обеих сторон. В каких случаях может быть несколько вариантов правильных предложений? В первом предложении возможен другой вариант: 1. У входа в коллеж стояло три ученицы и двое учителей.
