Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение: Прочитайте и запишите слова. Выделите в каждом слове корень. Один, единица, единый, уединиться, объединение, одиночка, одиночество, единство, уединение, одинаковый, единение, единичный. 1. Можно ли назвать все эти слова однокоренными? Один или два корня в них представлено? Эти слова можно назвать однокоренными. Они имеют общее лексическое значение, связанное с понятием «один», и общий корень.,В который имеет два варианта из-за чередования гласной: -один-/-един-. 2. Определите, какой частью речи является каждое из записанных слов. См. упражнение. 3. Какие из слов имеют «числовые» значения? Сколько среди записанных слов числительных? «Числовые» значения имеют слова: один, единица, единичный, единый. Среди записанных слов только одно числительное – один.Прочитайте фрагмент стихотворения Я. Акима «Люблю!» и выпишите из него все местоимения. Определите разряд каждого из них. Мыть посуду я люблю, Никому не уступлю! Щёткой с мылом отмываю, Во всё горло распеваю: — Тарелки, тарелки, Глубокие, мелкие, Вы у меня заблестите, тарелки! - я – личное местоимение - никому – отрицательное местоимение - всё – определительное местоимение - вы – личное местоимение - (у) меня – личное местоимение
