Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение: Вспомните правило правописания гласных о и а в корнях -кас-/-кос- и -лаг-/-лож-. Распределите слова в два столбика: а) слова с чередованием гласных о и а в корне, б) с проверяемыми безударными гласными в корне. Коснулся, к..силка, соприкасается, пок..сился, к..сарь, к..сичка, кос..лапый, сл..гаемое, предл..гать, изл..жение, л..жбинка, сл..жение, изл..жили. Выпишите сложное слово и слово с двумя приставками, назовите способы образования этих слов.
Ответ 1
• Слагаемое – корень с чередующейся гласной, после корня стоит суффикс -а-; • Предлагать – корень с чередующейся гласной, после корня стоит суффикс -а-; • Изложение – корень с чередующейся гласной, после корня нет суффикса -а-; • Сложение – корень с чередующейся гласной, после корня нет суффикса -а-; • Изложили – корень с чередующейся гласной, после корня нет суффикса -а-; • Косилка – проверочное слово косит; • Покосился – проверочное слово косит; • Косарь – проверочное слово косит; • Косичка – проверочное слово косы; • Косолапый – соединительная гласная о между двумя корнями сложного слова; • Ложбинка – словарное слово, правописание следует запомнить.
Ответ 2
В корнях с чередованием -кас-/-кос- в корне пишется гласная а в том случае, если за корнем стоит суффикс -а-. Если же за корнем суффикса -а- нет, то в корне пишется гласная о. В корнях с чередованием -лаг-/-лож- перед согласной г пишется гласная а, а перед согласной ж пишется гласная о. а) слова с чередованием гласных а, о в корне: - коснулся (чередование -кас-/-кос-, после корня нет суффикса -а-) - соприкосновение (чередование -кас-/-кос-, после корня нет суффикса -а-) - слагаемое (чередование -лаг-/-лож-, перед согласным г пишется гласная а) - предлагать (чередование -лаг-/-лож-, перед согласным г пишется гласная а) - изложение (чередование -лаг-/-лож-, перед согласной ж пишется гласная о) - сложение (чередование -лаг-/-лож-, перед согласной ж пишется гласная о) - изложение (чередование -лаг-/-лож-, перед согласной ж пишется гласная о) - изложили (чередование -лаг-/-лож-, перед согласной ж пишется гласная о) б) с проверяемыми безударными гласными в корне: - косилка (проверочное слово: косит) - покосился (проверочное слово: косо) - косарь (проверочное слово: косит) - косичка (проверочное слово: косы) - косолапый (проверочное слово: косо) - ложбинка (проверочное слово: ложе) Выпишем сложное слово и назовём способ образования этого слова: Косолапый < косой + лапа (способ словообразования: сложение основ слов) Выпишем слово с двумя приставками и назовём способ образования этого слова: Соприкасается < прикоснуться < касаться (приставочный способ словообразования)Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы.
Ответ 1
1) В сентябре пошли дожди. Воздух от них потеплел, а прибрежные заросли запахли дико и остро. 2) Паутина летала над озером, каждый жёлтый лист на траве горел от света, как бронзовый слиток. 3) Далёкий грозный ропот прокатился от края до края лесов и замер где-то над гарями. 4) Особенно много колосистой травы и цветов росло около старых пней. 5) Я расспрашивал таганрогских цветоводов о луноцвете, но никто из них не знал о нём. (К. Паустовский) • Потеплел – проверочное слово тёплый; • Заросли – корень с чередующейся гласной, перед с пишется о; • Горел – корень с чередующейся гласной, не под ударением пишется о; • Замер – корень с чередующейся гласной, значение корня «быть неподвижным»; • Прокатился – проверочное слово катит; • Колосистой – проверочное слово колос, колосья; • Росло – корень с чередующейся гласной, перед с пишется о; • Расспрашивал – после приставки стоит глухая с; • Цветоводов – слово образовано способом сложения с помощью соединительной гласной о, соединительная гласная стоит после твёрдой согласной; • Луноцвете – слово образовано способом сложения с помощью соединительной гласной о, соединительная гласная стоит после твёрдой согласной.
Ответ 2
1. В сентябре (проверочное слово: сентябрь) пошли дожди. Воздух от них потеплел, (проверочное слово: тёплый) а прибрежные заросли (чередование -раст-/-ращ-/-рос-, перед согласным с пишется гласная о) запахли дико и остро. 2. Паутина летала над озером, каждый жёлтый лист на траве горел (чередование -гар-/-гор-, в безударном положении пишется гласная о: горел) от света, как бронзовый слиток. 3. Далёкий грозный ропот прокатился (проверочное слово: прокатит) от края до края лесов и замер (чередование -мир-/-мер-, после корня нет суффикса -а-) где-то за гарями. 4. Особенно много колосистой (проверочные слова: колос, колосья) травы и цветов росло (чередование -раст-/-ращ-/-рос-, перед согласным с пишется гласная о) около старых пней. 5. Я расспрашивал (приставка перед основой на глухой согласный) таганрогских цветоводов (соединительная гласная о после твёрдого согласного) о луноцвете, (соединительная гласная о после твёрдого согласного) но никто из них не знал о нём. Выполните задания. А 1. Определите способ образования выделенных слов в 3-м и 4-м предложениях. Прокатился < прокатить (суффиксальный способ словообразования) Колосистой < колос (суффиксальный способ словообразования) 2. Постройте словообразовательную цепочку, показывая последовательность образования слова прок.тился. Прокатился < прокатить < катить Б 1. Определите способ образования слов, выделенных в 5-м предложении. Расспрашивал < спрашивать (приставочный способ словообразования) Цветоводов < цветы + водить (сложение) 2. Постройте словообразовательную цепочку, показывая последовательность образования слова лун..цвет. Луноцвет < луна + цвет Синтаксический разбор предложения: Далёкий грозный ропот прокатился от края до края лесов и замер где-то за гарями. (что?) ропот; ропот (что сделал?) прокатился и замер; ропот (какой?) далёкий грозный; прокатился (где?) от края до края лесов; замер (где?) где-то за гарями). Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми, полное. [- = и =]. Морфемный разбор слова: Цветовод 1. Определим часть речи - имя существительное. 2. Выделим основу и окончание: цветовод (нулевое окончание) 3. Выделим приставки и суффиксы (если есть): цветовод < цветы + водить 4. Выделим корень: цветовод 5. цветовод Луноцвете 1. Определим часть речи - имя существительное. 2. Выделим основу и окончание: луноцвете 3. Выделим приставки и суффиксы (если есть): луноцвете < луна + цвет 4. Выделим корень: луноцвете 5. луноцвете
