Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение: 179 Прочитайте фрагмент сказки Я. Л. Ларри "Необыкновенные приключения Карика и Вали". Герои этого произведения, выпив волшебную жидкость, стали крошечными и оказались в совершенно непривычном для себя мире. Какой термин встречается в тексте? Путешественники влезли на один из гигантских листьев и пошли по нему, ступая босыми ногами по мягкой, мясистой поверхности. Но, сделав всего лишь несколько шагов, ребята нерешительно остановились. — В чём дело? — спросил профессор и тоже остановился. Валя протянула дрожащий палец. - Что это? — показала она на поверхность листа. - Да, да, что это такое? — спросил Карик, пятясь. Лист был совсем как живой. Его глянцевитая поверхность шевелилась, сжимаясь и растягиваясь. Она была усеяна тысячами ртов, которые не то жевали что-то, не то норовили схватить Карика и Валю за босые пятки. - Ну? Что вас смущает? — удивился профессор. — Разве это лист? — сказала Валя. — Смотрите, что он делает: так и хочет откусить ноги. Я очень боюсь таких листьев. - Какие глупости! Стыдитесь! Да это же самые обыкновенные устьица. — Устьица? - Ну конечно. Это же форточки листа, которые проветривают растение. Это его лёгкие, которыми оно дышит. — А... они не могут схватить нас за ноги? - Ясно, нет. Не бойтесь, идите за мной смело. В этом фрагменте сказки Я. Л. Ларри «Необыкновенные приключения Карика и Вали» встречается научный термин «устьица». • Сформулируйте и запишите лексическое значение найденного термина. Профессор объясняет детям, что это не страшные «рты» на листе, а устьица – особые поры на поверхности листа, через которые растение дышит и испаряет влагу. Это биологический термин, используемый в ботанике для описания строения листа.
