Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение: 191 Запишите предложения, выполните их синтаксический анализ. 1) Пять и семь — двенадцать. 2) Третий урок пролетел очень быстро. 3) Первые письменные упоминания о Москве мы находим в древнерусских летописях одиннадцатого века. 4) Семеро ребят отправились в поход. 5) Три — нечётное число. 6) Четверо друзей встретились после долгой разлуки. 1) Пять и семь – двенадцать. (Повеств., невоскл., прост., нераспростр.) 2) Третий урок пролетел очень быстро. (Повеств., невоскл., прост., распростр.) 3) Первые письменные упоминания о Москве мы находим в древнерусских летописях одиннадцатого века. (Повеств., невоскл., прост., распростр.) 4) Семеро ребят отправились в поход. (Повеств., невоскл., прост., распростр.) 5) Три – нечётное число. (Повеств., невоскл., прост., нераспростр.) 6) Четверо друзей встретились после долгой разлуки. (Повеств., невоскл., прост. распростр.)
