Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение: 373 Соотнесите фразеологические обороты и их значения. Наделать глупых ошибок Два сапога пара Давать правдивую, объективную оценку чему-нибудь Камень преткновения Очень дружны, неразлучны, всегда вместе Называть вещи своими именами Очень похожи друг по друга (по поведению, положению, характеру и т. п.) Наломать дров Помеха, затруднение, на которое наталкивается кто-либо в каком-либо деле, занятии Водой не разольёшь Наделать глупых ошибок. – Наломать дров. Давать правдивую, объективную оценку. – Называть вещи своими именами. Очень дружны, неразлучны. – Водой не разольёшь. Очень похожи друг на друга (по поведению, положению, характеру и т. п.). – Два сапога пара. Помеха, затруднение, на которое наталкивается кто-либо в каком-либо деле, занятии. – Камень преткновения. 1. Охарактеризуйте каждый фразеологизм с точки зрения сферы использования. Фразеологизмы употребляются в разговорной речи, в художественном стиле. 2. К фразеологизму два сапога пара подберите синонимичные устойчивые выражения. Два сапога пара – одного поля ягоды, одним миром мазаны, один другого стоит, на одну колодку, птицы одного полёта.
