Рассмотрим вариант решения задания из учебника Латюшин, Шапкин 7 класс, Дрофа: 5. Назовите растение, которое имеет такую же группу клеток, что и кишечнополостные. _ 6. Подпишите обозначенные на рисунке части тела полипа и медузы. 7. Дайте определения понятий. Регенерация — Чередование поколений — Полип — Рифы — 8. Предположите, к каким последствиям может привести изменение качества воды в местах обитания кишечнополостных. Ответ аргументируйте. 9. Сравните питание губок и кишечнополостных. Отметьте произошедшее усложнение.
