Рассмотрим вариант решения задания из учебника Коринская, Душина, Щенёв 7 класс, Дрофа: § 63. Страны Южной Азии. Индия 1. Что вы знаете об Индии из книг и журналов, сообщений радио и телевидения? Мне известно, что Индия относится к развивающимся странам, является важным торговым и стратегическим партнером России, это страна с богатейшей историей и культурой. 2. Найдите Индию и её столицу на карте. Какие особенности географического положения этой страны хорошо видны на ней? Столица Индии — Дели. Страна расположена полностью на полуострове Индостан, лежит на Северном тропике и не пересекается экватором, омывается водами Индийского океана. 3. Определите место Индии среди крупнейших стран мира по величине территории и по численности населения. По величине территории Индия занимает 7-е место в мире. По численности населения Индия занимает 2-е место в мире. • Своеобразны природные комплексы Гималаев, Индо-Гангской низменности и полуострова Индостан. Найдите их на физической карте. • Нередки сильные и катастрофические наводнения, особенно на Индо-Гангской низменности. Объясните их причину. Наводнения могут происходить на Индо-Гангской низменности, так как реки Инд и Ганг полноводны круглый год. Из-за затянувшегося сезона дождей на реках начинается половодье, которое затапливает низменные участки речной долины. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 1. Составьте план рассказа о природе Индии. В чём проявляется её разнообразие? План рассказа: 1) Рельеф 2) Климат 3) Растительный и животный мир Природные условия Индии чрезвычайно разнообразны: здесь находятся самые высокие в мире горы и огромные равнины, области с исключительным обилием атмосферных осадков и пустыни, обширнейшие степи и непроходимые джунгли, местности с очень жарким климатом и высокогорные районы, где никогда не тают льды и снега. Животный и растительный мир Индии также отличается богатством и многообразием. 2. По комплексной карте определите, какими полезными ископаемыми богата Индия. Индия богата нефтью, газом, урановыми рудами, каменными и бурыми углями, марганцевыми и железными рудами, бокситами, слюдой и титановыми рудами. 3. Какие большие природные территории можно выделить в Индии? Природные районы Индии: Гималаи, Индо-Гангская низменность, плато Декан. 4. Как особенности климата страны отражаются на занятиях сельским хозяйством? Влажный муссонный климат восточной части Индии обусловил развитие выращивания здесь влаголюбивых культур — риса и джута. В западной и центральной части страны, где осадков выпадает меньше, но также тепло, развитие получило выращивание зерновых культур (пшеницы, проса). На юге Индии выращивают бананы и цитрусовые, кофе и рис на орошаемых и затапливаемых полях. 5. Назовите и покажите на карте наиболее крупные города Индии. 6. Подготовьте презентацию о природе или населении Индии. 1 слайд Население Индии 2 слайд Общая характеристика населения Население Индии составляет около 1,4 млрд человек. Плотность населения — 411,48 чел./км2. Городское население — 35,4 %, сельское — 64,5 %. Возрастная структура: до 14 лет — 25,68 %, 15–64 года — 67,49 %, старше 65 лет — 6,83 %. 3 слайд Этническая культура населения Индия является самой многонациональной страной мира. На её территории проживают представители более 159 национальностей и народностей. К самым многочисленным из низ принадлежат хиндустанцы и бенгальцы. В труднодоступных районах Гималаев насчитывается более 400 племен. 4 слайд Размещение населения В Индии насчитывается 12 городов — миллионеров. Из них 5 мультимиллионеры: Мумбаи (19 млн чел.), Калькутта (более 15 млн чел.), Дели (более 12 млн чел.), Ченай (6 млн чел.), Хайдарабад (более 5,5 млн чел.). Почти 3/4 населения проживает в селах. В стране преобладают большие села с населением от 500 до нескольких тысяч жителей. 5 слайд Основные проблемы населения Одной из главных проблем населения Индии является резкое увеличение численности населения на фоне отсталого хозяйства. Возрастающее количество жителей не обеспечивается рабочими местами, жильем, продуктами питания и продуктами потребления. Еще одна проблема, связанная с населением — ликвидация неграмотности и повышение квалификации трудовых ресурсов. Высококвалифицированные работники выезжают в более развитые страны.
