Фонохрестоматия Булат Окуджава. «Песенка о пехоте» 1. Как воспринимается текст стихотворения и песни — кажется грустным, тревожным, трагическим? 2. Как и с каким настроением вы стали бы исполнять песню? 3. Когда же не надо верить пехоте? 4. Почему заманчива доля мужчины? 5. Как вы понимаете строки: Не верьте пехоте, когда она бравые песни поёт. ...Чего ж мы уходим, когда над землёю бушует весна? 6. Понравилось ли вам исполнение стихотворения и песни актёрами? 7. Вносит ли различие в содержание «Песенки о пехоте» исполнение её женщиной (актриса Елена Габец) и мужчиной (исполнитель песни — актёр Николай Лазарев)? 8. Подготовьте выразительное чтение стихотворения в классе. Размышляем о прочитанном 1. Стихотворения и песни о войне — это выражение тревоги, горечи, сожаления, страдания. Подумайте, какую тему затрагивает каждая из песен. 2. Что рассказывают поэты о войне, о подвигах солдат, о потерях, об ожиданиях встреч, о тяжести разлук и утрат? Что сближает фронтовые песни с песнями народными?
