Рассмотрим вариант решения задания из учебника Быстрова, Кибирева 7 класс, Русское слово: 1. Запишите глаголы и в скобках укажите их постоянные признаки. От каждого глагола образуйте форму 3-го лица множественного числа настоящего времени и от основы глагола в этой форме образуйте страдательное причастие настоящего времени. Образец: определять (перех., несов. в., I спр.) — определяет — определяем\ый\. Управлять, гнать, уносить, оберегать, зависеть, обвинять, хранить, рекламировать, слышать, увлекать, искать, изучать. Управлять (неперех., несов., I спр.) – управляют – управляемый; гнать (перех., несов., II спр.) – гонят – гонимый; уносить (перех., несов., II спр.) – уносят – уносимый; оберегать (перех., несов., I спр.) – оберегают – оберегаемый; зависеть (неперех., несов., II спр.) – зависят – зависимый; обвинять (перех., несов., I спр.) – обвиняют – обвиняемый; хранить (перех., несов., II спр.) – хранят – хранимый; рекламировать (перех., несов., I спр.) – рекламируют – рекламируемый; слышать (перех., несов., II спр.) – слышат – слышимый; увлекать (перех., несов., I спр.) – увлекают – увлекаемый; искать (перех., несов., I спр.) – ищут – искомый; изучать (перех., несов., I спр.) – изучают - изучаемый. 2. Устно образуйте от данных глаголов действительные причастия настоящего времени и назовите их суффиксы. Скажите, что общего и что отличного в образовании действительных и страдательных причастий настоящего времени? Общее в образовании действительных и страдательных причастий настоящего времени – образуются от основы глаголов настоящего несовершенного вида. Различное в образовании действительных и страдательных причастий настоящего времени – действительные причастия настоящего времени образуются при помощи суффиксов «-ущ- (-ющ-), -ащ- (-ящ-)», страдательные причастия настоящего времени – при помощи суффиксов «-ем- (-ом-), -им-».
