Рассмотрим вариант решения задания из учебника Львова, Львов 7 класс, Мнемозина: 14. 1. В каком столбике даётся характеристика звуков, а в каком — букв? Докажите. ? 1. Употребляются только в устной речи. 2. Произносятся. 3. Воспринимаются органами слуха. 4. Делятся на гласные и согласные. ? 1. Употребляются только в письменной речи. 2. Пишутся. 3. Воспринимаются органами зрения. 4. Бывают прописными и строчными. В левом столбике даётся характеристика звуков, так как они употребляются только в устной речи; произносятся, воспринимаются органами слуха, делятся на гласные и согласные. В правом столбике даётся характеристика букв, так как они употребляются только в письменной речи, пишутся, воспринимаются органами зрения, бывают прописными и строчными. 2. Используя заполненную таблицу из упр. 11, установите, сколько гласных и согласных звуков в русском языке. Какими буквами они обозначаются? Почему количество звуков и букв не совпадает? Сделайте вывод. В русском языке 43 основных звука: 6 гласных и 37 согласных, хотя число букв – 33. Разница в количественном составе основных звуков и букв определяется особенностями русского письма. В русском языке твёрдый и мягкий согласные звуки обозначаются одной и той же буквой: сэр [сэр] и сер [с'эр]. Шесть основных гласных звуков обозначаются десятью буквами: а, е, ё, и, о, у, ы, э, ю, я, например: • [и]: и (милый); • [ы]: ы (мыло); • [а]: а (май), я (моя); • [о]: о (мой), ё (ёлка); • [э]: э (это), е (мeл); • [у]: у (куст), ю (юла). Таким образом, для обозначения четырёх гласных звуков [а], [о], [э], [у] имеется два ряда букв: 1) а, о, э, у; 2) я, ё, е, ю. Буквы я, е, ё, ю выполняют две функции: 1) После согласного они сигнализируют о том, что предшествующая согласная буква обозначает мягкий согласный звук. Например: сяду [с’аду], сел [с’эл], сёл [с’ол], сюда [с’уда]. 2) После гласных букв, в начале слова и после разделительных ъ и ь знаков эти буквы обозначают два звука – согласный [j’] и соответствующий гласный: я – [j’а], е – [j’э], ё – [j’о], ю – [j’у]. Звук [j’] обозначается на письме несколькими способами: 1) с помощью букв е, ё, ю, я, которые обозначают [j’] + гласный в разных позициях: • в начале слова: якорь – [j’акар'], ель – [j’эл'], ёж – [j’ош], юбка – [j’упка]; • после гласных: поехать – [паj’эхат'], поёт – [паj’от], мою – [моj’у], твоя – [тваj’а]; • после разделительных ъ и ь: объять – [абj’ат'], льёт – [л’j’от], пью – [п’j’у], съест – [сj’эст]. 2) с помощью буквы и, которая обозначает [j’] + гласный после разделительного ь: муравьи – [мурав’j’и]. 3) с помощью буквы й, которая обозначает [j’] после гласных в конце слова: свой – [своj'] и перед согласными: крайний – [краj’н’иj']. В некоторых заимствованных словах й встречается между гласными, например: фойе, майонез, майор. Буквы ъ, ь не обозначают никаких звуков. Разделительные ъ, ь сигнализируют о том, что следующие за ними е, ё, ю, я обозначают два звука, первый из которых [j’]. Неразделительный ь указывает на мягкость предшествующего согласного: мель [м'эл']; или выполняет грамматическую функцию.
