Рассмотрим вариант решения задания из учебника Львова, Львов 7 класс, Мнемозина: 49. 1. Этот «дорожный знак» вызывает улыбку. Почему? В чём, по-вашему, состоит его лингвистический смысл? Какие ещё рисунки вы анализировали на уроках русского языка, сопоставляя слова с корнями-омонимами -слон- (слон-ик) и -слон- (при-слон-я-тъ-ся)? Приведите примеры слов каждой группы. Используйте словообразовательный словарик (см. гнездо к слову слон). Этот «дорожный знак» взывает улыбку, так как отождествляются корни-омоним в словах «слон» и «прислоняться». 1) Слон- , сло-ник- , слон-их-а, слон-ёнок- , слон-ов-ый, слон-ов-ость- слон-о-подоб-н-ый, слон-о-образ-н-ый. 2) При-слон-и-ть, при-слон-и-в, при-слон-ённ-ый, при-слон-я-ть-ся, за-слон-и-ть, за-слон-и-в, за-слон-ённ-ый, за-слон- , за-слон-к-а, от-слон-и-ть, от-слон-ённ-ый. 2. Спишите, добавляя по одному однокоренному слову к каждому корню-омониму. Запись оформите по образцу. за-сол-к-а, сол-и-ть Образец: -сол- сол-ист-, соль-н-ый -пят- (пят-а, пят-ер-о), -ран- (ран-н-ий, из-ран-енн-ый), -тел-(тел-ёнок-Ц, тел-о-грей-к-а), -вин- (из-вин-и-ть, вин-о), -гор-(гор-ист-ый, под-гор-е-ть, гор-ева-ть), -душ- (душ-Ц, душ-a), -куп-(куп-а-ть-ся, по-куп-к-а), -крот- (крот-ёнок-Д, у-крот-и-ть), -лип-(лип-оньк-а, лип-уч-к-а), -цел- (цель-, цел-и-тель-). -пят- пят-а, пят-к-а пят-ер-о, пят-ёр-к-а -ран- ран-н-ий, ран-о из-ран-енн-ый, ран-а -тел- тел-ёнок- , тел-и-ть-ся тел-о-грей-к-а, на-тель-н-ый -вин- из-вин-и-ть, вин-оват-ый вин-о, вин-н-ый гор-ист-ый, гор-а -гор- под-гор-е-ть, с-гор-е-ть гор-ева-ть, гор-е -душ- душ- , душ-ев-ая душ-а, без-душ-н-ый -куп- куп-а-ть-ся, куп-а-ль-ня по-куп-к-а, куп-и-ть -крот- крот-ёнок- , крот-ов-ый у-крот-и-ть, крот-ость- -лип- лип-оньк-а, лип-а лип-уч-к-а, при-лип-ну-ть -цел- цель- , при-цел- цел-и-тель- , ис-цел-и-ть
