Рассмотрим вариант решения задания из учебника Львова, Львов 7 класс, Мнемозина: 420. Устное высказывание. 1. Рассмотрите рисунок и придумайте, что случилось с приятелями. Устно расскажите эту историю. Постарайтесь, чтобы вас интересно было слушать. Пользуйтесь выразительными языковыми средствами. Однажды трое друзей — Ваня, Коля и Серёжа — весело играли в мяч во дворе. Они так увлеклись, что не заметили, как неподалёку бегал соседский пёс Шарик. Увидев, что мяч отскочил в его сторону, Шарик решил поиграть и, громко лая, бросился за мальчишками. Друзья в испуге бросились бежать в разные стороны. Серёжа, одетый в красную футболку, пытался увернуться первым, но пёс уже догонял его. Ваня в жёлтой кофте оглядывался назад, не зная, куда свернуть. А Коля, самый младший, уже мчался так быстро, как только мог. Шарик вовсе не хотел никого пугать — он просто любил играть. Но мальчишки этого не знали и думали, что он хочет их догнать и укусить. Возможно, через минуту они поймут, что зря испугались, ведь Шарик просто весело виляет хвостом! 2. Составьте по рисунку несколько предложений, употребляя в них наречия, которыми можно заменить сочетания слов рассыпаясь в разные стороны, не оглядываясь, рассеиваясь в беспорядке. Объясните написание наречий. Увидев собаку, мальчики бросились врассыпную (В пишется слитно с наречиями, оканчивающимися на УЮ), стараясь убежать. Они мчались без оглядки (сочетания существительных с предлогом, употребленные в наречном значении, пишутся раздельно), не думая о том, куда бегут. Друзья разбегались беспорядочно, натыкаясь друг на друга. 3. Кто больше? Запишите прилагательные и причастия, с помощью которых можно описать собаку. Быстрый, лохматый, рыжеватый, зубастый, игривый, добрый, настороженный, испуганный, резвый, шумный, лающий, бегущий, преследующий, подскочивший, хватающий, виляющий хвостом, настигающий, напуганный.
