Рассмотрим вариант решения задания из учебника Львова, Львов 7 класс, Мнемозина: 468. Сжатое изложение. 1. Выразительно прочитайте текст, озаглавьте его, составьте план. Объясните написание наречий, употреблённых в третьем и четвёртом абзацах. Самый первый мой выход с удочкой был неожиданно ознаменован интересным событием. Шёл я неторопливо по горе, навстречу мне попался сосед Костя Ефимов, старше меня лет на пять. Он был уже подросток, а я совсем малыш. Очень любил Костя надо мной всячески подтрунивать, ставить в тупик. Вот и в тот день я попал впросак. — Знаешь, — по-дружески говорит Костя, — на что всего лучше рыба теперь берёт? Вот, гляди! — Он встал на цыпочки, потянулся куда-то ввысь и сорвал с сосны молодую, нежную свечку, очистил её от кожицы, дал мне понюхать жёлтую, как масло, пахучую сердце-вину. — Вот, на неё-то рыба лучше всего и клюёт. А червяков своих выбрось, разве это наживка? Я сгоряча воспринял всерьёз слова Кости, а он встал за спиной и, злорадствуя и насмехаясь, стал исподлобья смотреть, как я, пыхтя, сопя и шмыгая носом, насаживаю на крючок кусочек сосновой свечки. Не успел я забросить свою снасть из суровой нитки и бутылочной пробки, как пробка дёрнулась, подпрыгнула, и я в беспамятстве что есть силы рванул удочкой вверх. Вмиг на траве затрепыхалась белая рыбина. Костю это поставило в тупик, у него округлились глаза, и он стремглав по- у бежал домой за удочкой. Но, конечно, ни у него, ни у меня на эту выдуманную наживку больше не клевало. Наверно, увидела голодная рыбина нечто беленькое и, не разобравшись, с налёту схватила в рот попробовать, а там, мол, втихомолку выплюну. Но по неопытности своей я в сердцах резко дёрнул удочку, так что она не успела выплюнуть и попалась. А Костя впопыхах прибежал минут через десять с удочками и горстью сосновых свечек и оказался в более смешном положении, чем я. (По В. Солоухину) Заголовок текста: Первая рыбалка. Можно также: «Секретная наживка», «Сосновая свечка», «Как я перехитрил Костю». План рассказа: 1. Неожиданная встреча с соседом Костей. 2. Разговор о наживке и идее с «сосновой свечкой». 3. Шутка и подражание со стороны рассказчика. 4. Удивительный клёв на кусочек свечки. 5. Ошеломлённый Костя убегает за удочкой. 6. Больше рыба не клевала. 7. Неожиданный улов: голодная рыба заглатывает наживку. Сгоряча, всерьёз, исподлобья, в беспамятстве (образовано от сущ. с предлогом), вверх, вмиг, стремглав, с налету (образовано от сущ. с предлогом), втихомолку, в сердцах (образовано от сущ. с предлогом), впопыхах. 2. Установите, какая информация в каждом абзаце текста является основной, а какая — второстепенной. Выделите ключевые слова. 1-й абзац Основная информация: Герой впервые вышел с удочкой и встретил соседа Костю, который предложил необычную наживку — кусочек сосновой свечки. Второстепенная информация: Возраст героев, их отношения, детали диалога и действий Кости. Ключевые слова: первый выход, удочка, Костя, рыбалка, свечка, наживка, лучше клюёт. 2-й абзац Основная информация: Рассказчик в ответ на слова Кости решает попробовать ту же наживку, делает это назло и в шутку. Второстепенная информация: Описание действий героя, как он насаживал свечку, реакция Кости. Ключевые слова: подражание, назло, наживка, удочка, белая рыбина, удивление. 3-й абзац Основная информация: На выдуманную наживку рыба больше не клевала, пока одна голодная рыбка неожиданно не проглотила её. Второстепенная информация: Описание поведения рыбки, размышления героя о её голоде. Ключевые слова: не клевало, рыбка, свечка, проглотила, втихомолку, выплюнул. 4-й абзац Основная информация: Костя вернулся с удочками, но попал в глупую ситуацию, став смешнее самого рассказчика. Второстепенная информация: Как он бежал, что нёс, его запоздалая реакция. Ключевые слова: Костя, удочка, запоздал, смешной, положение, неопытность. 3. Кратко изложите содержание рассказа, передавая только основную информацию каждой части текста. Краткое изложение Я впервые пошёл на рыбалку с удочкой и встретил Костю, который пошутил, что рыба теперь лучше клюёт на кусочек сосновой свечки. Он показал, как её насаживать, и ушёл. Мне стало интересно, и я решил попробовать — насадил свечку и неожиданно сразу поймал рыбу. Костя удивился и побежал домой за удочкой. Потом больше не клевало. Только одна рыбка клюнула и тут же выплюнула наживку. Когда Костя вернулся с удочками и свечками, оказалось, что всё уже закончилось, и он попал в глупое положение.
