Рассмотрим вариант решения задания из учебника Львова, Львов 7 класс, Мнемозина: 1. Вспомните, слова каких частей речи могут выполнять роль союзных слов, то есть соединять части сложноподчинённого предложения. Если вы затрудняетесь ответить на этот вопрос, используйте материалы рубрики «Обратите внимание!» §15, 18 и упр. 477. В сложноподчинённом предложении роль союзов, соединяющих части, могут выполнять относительные местоимения и относительные наречия. Эти слова называются союзными словами. Относительные местоимения — это: который, чей, каков, кто, что, сколько. Относительные наречия — это: где, куда, откуда, когда, как, почему, отчего, зачем. Они отличаются от союзов тем, что являются членами предложения. Например, в предложении «Мне дорог дом, где я родился» слово где — союзное слово, оно выполняет роль обстоятельства (отвечает на вопрос где?) и связывает главную и придаточную части. 2. Прочитайте текст и дополните его примерами сложноподчинённых предложений с союзными словами. Вот примеры сложноподчинённых предложений с союзными словами (относительными местоимениями и наречиями), как требует задание: 1. Я видел мальчика, который играл на скрипке. («Который» — относительное местоимение, подлежащее в придаточном предложении.) 2. Это дом, где мы жили летом. («Где» — относительное наречие, обстоятельство места.) 3. Мне интересно, почему он не пришёл. («Почему» — относительное наречие, обстоятельство причины.) 4. Я не знаю, когда начнётся спектакль. («Когда» — относительное наречие, обстоятельство времени.) 5. Учитель задал вопрос, на который никто не смог ответить. («Который» — относительное местоимение, дополнение.) Эти предложения дополняют текст, доказывая, что союзные слова не только соединяют части сложноподчинённого предложения, но и являются членами предложения.
