Рассмотрим вариант решения задания из учебника Пименова, Еремеева, Купалова 7 класс, Просвещение: 104. 1. Чтобы устранить неоправданный повтор слов, преобразуйте два предложения в одно с причастным оборотом. Образец: Ученик отвечает у доски. Ученик правильно построил свой ответ. — Ученик, отвечающий у доски, правильно построил свой ответ. 1. Причастие читающий образовано от глагола читать. Причастие читающий имеет суффикс -ющ-. 2. Причастие зависит в словосочетании от существительного. Причастие само может иметь зависимые слова. 3. Прилагательные и причастия обозначают признаки предметов. Прилагательные и причастия в предложении являются определениями. 1. Причастие читающий образовано от глагола читать. Причастие читающий имеет суффикс -ющ-. – Причастие читающий, образованное от глагола читать, имеет суффикс -ющ-. 2. Причастие зависит в словосочетании от существительного. Причастие само может иметь зависимые слова. – Причастие, зависящее в словосочетании от существительного, само может иметь зависимые слова. 3. Прилагательные и причастия обозначают признаки предметов. Прилагательные и причастия в предложении являются определениями. – Прилагательные и причастия, обозначающие признак предметов, в предложении являются определениями. 2. Какой недочёт был устранён вами при преобразовании двух предложений в одно? Объясните, каким образом это было достигнуто. Пользуйтесь этим приёмом при редактировании текста сочинения или изложения! Мы объединили два предложения в одно с причастным оборотом, тем самым убрав неоправданный повтор подлежащего, общего для обоих предложений, идущих в тексте друг за другом.
