Рассмотрим вариант решения задания из учебника Пименова, Еремеева, Купалова 7 класс, Просвещение: 154. 1. Прочитайте выразительно текст, используя памятку 1. К какому типу речи его можно отнести? Вы смотрите на полосатые громады кораблей, близко и далеко рассыпанных по бухте, и на чёрные небольшие точки шлюпок, движущихся по блестящей лазури, и на красивые светлые строения города, окрашенные розовыми лучами утреннего солнца, виднеющиеся на той стороне, и на пенящуюся линию бона и затопленных кораблей, от которых кой-где грустно торчат черные концы мачт, и на далёкий неприятельский флот, маячащий на хрустальном горизонте, и на пенящиеся струи, в которых прыгают солнечные пузырьки, поднимаемые вёслами. Вы слушаете равномерные звуки ударов вёсел, звуки голосов, по воде долетающих до вас, и величественные звуки стрельбы, которая, как вам кажется, усиливается в Севастополе. (Л. Толстой) К какому типу речи его можно отнести? Тип речи – описание. Объект описания – описание бухты ранним утром. В тексте используется большое количество определений (один из основных признаков описания), части текста можно поменять местами без потери смысла текста, текст отвечает на вопрос какой? 2. Выпишите причастные обороты и одиночные причастия с определяемыми словами. Выпишем причастные обороты и одиночные причастия с определяемыми словами: - кораблей, близко и далеко рассыпанных по бухте - шлюпок, движущихся по блестящей лазури - строения города, окрашенные розовыми лучами утреннего солнца, виднеющиеся на той стороне - на пенящуюся линию бона - затопленных кораблей - флот, маячащий на хрустальном горизонте - на пенящиеся струи - пузырьки, поднимаемые вёслами - голосов, по воде долетающих до вас Докажем, что выписанные слова являются причастиями: - рассыпанных: слово рассыпанных – причастие, так как обозначает признак предмета (кораблей) по действию, отвечает на вопрос каких? и образовано от глагола рассыпать с помощью суффикса -нн-. - движущихся: слово движущихся – причастие, так как обозначает признак предмета (шлюпок) по действию, отвечает на вопрос каких? и образовано от глагола двигаться с помощью суффикса -ущ-. - окрашенные: слово окрашенные – причастие, так как обозначает признак предмета (строения города) по действию, отвечает на вопрос какие? и образовано от глагола окрасить с помощью суффикса -енн-. - виднеющиеся: слово виднеющиеся – причастие, так как обозначает признак предмета (строения города) по действию, отвечает на вопрос какие? и образовано от глагола виднеться с помощью суффикса -ющ-. - пенящуюся: слово пенящуюся – причастие, так как обозначает признак предмета (линию бона) по действию, отвечает на вопрос какую? и образовано от глагола пениться с помощью суффикса -ящ-. - затопленных: слово затопленных – причастие, так как обозначает признак предмета (кораблей) по действию, отвечает на вопрос каких? и образовано от глагола затопить с помощью суффикса -енн-. - маячащий: слово маячащий – причастие, так как обозначает признак предмета (флот) по действию, отвечает на вопрос какой? и образовано от глагола маячить с помощью суффикса -ащ-. - пенящиеся: слово пенящиеся – причастие, так как обозначает признак предмета (на струи) по действию, отвечает на вопрос какие? и образовано от глагола пениться с помощью суффикса -ящ-. - поднимаемые: слово поднимаемые – причастие, так как обозначает признак предмета (пузырьки) по действию, отвечает на вопрос какие? и образовано от глагола поднимать с помощью суффикса -ем-. - долетающих: слово долетающих – причастие, так как обозначает признак предмета (голосов) по действию, отвечает на вопрос каких? и образовано от глагола долетать с помощью суффикса -ющ-. 3. Обозначьте условия выбора гласных в суффиксах причастий настоящего времени. - кораблей, близко и далеко рассыпанных (страдательное причастие прошедшего времени) по бухте - точки (шлюпок), движущихся (движутся, двигаться, 1 спряжение) по блестящей (блестят, блестеть, 2 спряжение, ударные личные окончания) лазури - строения (города), окрашенные (страдательное причастие прошедшего времени) розовыми лучами утреннего солнца, виднеющиеся (виднеются, виднеться, 1 спряжение) на той стороне - на пенящуюся (пенятся, пениться, 2 спряжение) линию (бона) - затопленных (страдательное причастие прошедшего времени) кораблей - флот, маячащий (маячат, маячить, 2 спряжение) на хрустальном горизонте - на пенящиеся (пенятся, пениться, 2 спряжение) струи - пузырьки, поднимаемые (поднимаем, поднимать, 1 спряжение) вёслами - звуки (голосов), по воде долетающих (долетают, долетать, 1 спряжение) до вас 4. Выпишите из текста слова в три столбика с безударными гласными в корне: проверяемые, непроверяемые, чередующиеся. Слова с проверяемыми безударными гласными в корне слова: - полосатые (проверочное слово: полосы, полоска) - громады (проверочное слово: огромный) - далеко (проверочное слово: даль) - небольшие (проверочное слово: больше) - строения (проверочное слово: строить) - виднеющиеся (проверочное слово: виден) - стороне (проверочное слово: стороны, сторонка) - концы (проверочное слово: окончить) - голосов (проверочное слово: голос, безголосый) - (по) воде (проверочное слово: водный) - долетающих (проверочное слово: полёт) - стрельбы (проверочное слово: стрельбище) Слова с непроверяемыми безударными гласными в корне слова: - кораблей - города - розовыми - торчат - неприятельский - горизонте - величественные - (в) Севастополе Слова с чередующимися безударными гласными в корне слова: - блестящей (чередование –блест-/-блист-, после корня нет суффикса -а-) - поднимаемые (чередование –ним-/-ня-, после корня стоит суффикс -а-)
