Рассмотрим вариант решения задания из учебника Пименова, Еремеева, Купалова 7 класс, Просвещение: 394. 1. Прочитайте выразительно текст. Найдите в нём синтаксические средства, характерные для статьи научно-популярного стиля (предложения с однородными членами, с вводными словами, предложения с подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже, и др.). Найдите в нём синтаксические средства, характерные для научно-популярного стиля (предложения с однородными членами, с вводными словами, предложения с подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже, и др.) Вводные конструкции: Наконец, третий разряд – фразеологические сочетания: злость берёт, щекотливый вопрос и под. Однородные члены предложения: Они не производятся в речи... а воспроизводятся. В таких оборотах некоторые компоненты (а иногда и все) непонятны: попасть впросак, точить лясы, ничтоже сумняшеся. Если компоненты фразеологизма спаяны меньше – перед нами фразеологическое единство: тянуть лямку, намылить шею, мелко плавать и т.п. Наконец, третий разряд – фразеологические сочетания: злость берёт, щекотливый вопрос и под. Фразеологизмы – почти всегда яркие, образные выражения... Вопросно-ответная форма изложения: Если говорящему надо употребить фразеологизм, то он извлекает его из запасов своей языковой памяти, а не строит его заново. Если эта степень максимальная, говорят о фразеологических сращениях. Если компоненты фразеологизма спаяны меньше – перед нами фразеологическое единство: тянуть лямку, намылить шею, мелко плавать и т.п. Обобщающие слова: В таких оборотах некоторые компоненты (а иногда и все) непонятны: попасть впросак, точить лясы, ничтоже сумняшеся. Если компоненты фразеологизма спаяны меньше – перед нами фразеологическое единство: тянуть лямку, намылить шею, мелко плавать и т.п. Наконец, третий разряд – фразеологические сочетания: злость берёт, щекотливый вопрос и под. Предложения с подлежащим и сказуемым в форме именительного падежа: Фразеологизмы – это готовые сочетания слов. Наконец, третий разряд – фразеологические сочетания: злость берёт, щекотливый вопрос и под. Фразеологизмы – почти всегда яркие, образные выражения... 2. Подготовьтесь к свободному диктанту, используя памятку 3. Фразеологизмы — это готовые сочетания слов. Они не производятся в речи... а воспроизводятся. Если говорящему надо употребить фразеологизм, то он извлекает его из запасов своей языковой памяти, а не строит его заново. Другое важное свойство фразеологических единиц: смысл каждой из них не складывается из смыслов входящих в неё слов. Так, съесть собаку означает «быть мастером в каком-нибудь деле»; собственные значения слов съесть и собака здесь не играют никакой роли. Фразеологизмы различаются степенью спаянности их компонентов. Если эта степень максимальная, говорят о фразеологических сращениях. В таких оборотах некоторые компоненты (а иногда и все) непонятны: попасть впросак, точить лясы, ничтоже сумняшеся. Если компоненты фразеологизма спаяны меньше — перед нами фразеологическое единство: тянуть лямку, намылить шею, мелко плавать и т. п. Наконец, третий разряд — фразеологические сочетания: злость берёт, щекотливый вопрос и под. Фразеологизмы — почти всегда яркие, образные выражения... («Энциклопедический словарь юного филолога») 1. Тема текста: фразеологизмы. 2. Основная мысль: фразеологизмы – устойчивые сочетания слов, которые не производятся, а воспроизводятся в речи. 3. Определим значения непонятных слов: Языковая память – это способность человека к речи, основанная на врожденном понимании первичных языковых корней, которые положили начало человеческим языкам. Спаянность – крепко соединённый в одно целое. Попасть впросак – попасть в затруднительное, неловкое или смешное положение. Точить лясы – говорить попусту; заниматься пустой болтовнёй. Ничтоже сумняшеся – ничуть не сомневаясь; об опрометчивом, необдуманном поступке, действии, высказывании и т. п. Тянуть лямку – усердно и добросовестно работать (как правило — за плату, недостаточную для такой работы). Намылить шею – сделать строгий выговор. Мелко плавать – быть мелким, незначительным. Злость берёт – возникновение у человека чувства раздражения, злости или досады. Щекотливый вопрос – неприятное, затруднительное дело, требующее осторожности и такта 4. Объясним орфограммы и пунктограммы: Фразеологизмы (словарное слово) – (тире между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже) это готовые (словарное слово) сочетания (словарное слово) слов. (проверочное слово: слова) Они не (частица не с глаголами пишется раздельно) производятся (они (что делают?) не производятся) в речи… а воспроизводятся. (приставка на согласный с/з перед глухим согласным; они (что делают?) воспроизводятся) Если говорящему (проверочные слова: говор, разговор) надо употребить (словарное слово) фразеологизм, (запятая разделяет части сложного предложения) то он извлекает (проверочное слово: извлечь; извлекать, 1 спряжение) его из запасов своей языковой (словарное слово) памяти, (запятая между однородными сказуемыми, соединёнными при помощи противительного союза а) а не строит (строить, 2 спряжение) его заново. (строит (как?) заново; наречия пишутся слитно) Другое важное свойство фразеологических единиц: (словарное слово) смысл каждой из них не (частица не с глаголами пишется раздельно) складывается (смысл (что делает?) не складывается) из смыслов входящих (проверочное слово: входит) в неё слов. Так, съесть собаку означает (неизменяемая приставка о-) «быть мастером в каком-нибудь (суффикс –нибудь с неопределёнными местоимениями пишется через дефис) деле»; собственные (в суффиксе -енн- пишется удвоенная нн) значения слов съесть (разделительный твёрдый знак после приставки на согласный перед гласной е) и собака (словарное слово) здесь не (частица не с глаголами пишется раздельно) играют (играть, 1 спряжение) никакой (частица ни с отрицательными местоимениями пишется слитно; частица ни является безударной: никакой) роли. Фразеологизмы различаются (проверочное слово: различие; фразеологизмы (что делают?) различаются) степенью (разделительный мягкий знак перед гласной ю) спаянности их компонентов. (словарное слово) Если эта степень максимальная, (запятая разделяет части сложного предложения) говорят о фразеологических сращениях. В таких оборотах (словарное слово) некоторые компоненты (а иногда и все) непонятны: (можно заменить синонимом: неизвестны) (двоеточие после определяемого слова перед перечислением) попасть впросак, (запятая между однородными подлежащими, соединёнными при помощи бессоюзной связи) точить (проверочное слово: точит) лясы, (запятая между однородными подлежащими, соединёнными при помощи бессоюзной связи) ничтоже сумняшеся. Если компоненты фразеологизма спаяны меньше – перед нами фразеологическое единство: (двоеточие после определяемого слова перед перечислением) тянуть (проверочное слово: тянет) лямку, (запятая между однородными подлежащими, соединёнными при помощи бессоюзной связи) намылить шею, (запятая между однородными подлежащими, соединёнными при помощи бессоюзной связи) мелко плавать и т.п. Наконец, (запятой выделяется вводное слово) третий разряд – (тире между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже) фразеологические сочетания: (двоеточие после обобщающего слова перед перечислением) злость берёт, (запятая между однородными сказуемыми, соединёнными при помощи бессоюзной связи) щекотливый вопрос и под. Фразеологизмы – (тире между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже) почти всегда яркие, (запятая между однородными определениями, соединёнными при помощи бессоюзной связи) образные выражения… 5. Напишем свободный диктант: Фразеологизмы – это готовые сочетания слов. Они не производятся в речи… а воспроизводятся. Если говорящему надо употребить фразеологизм, то он извлекает его из запасов своей языковой памяти, а не строить его заново. Другое важное свойство фразеологических единиц: смысл каждой из них не складывается из смыслов входящих в неё слов. Так, съесть собаку означает «быть мастером в каком-нибудь деле»; собственные значения слов съесть и собака здесь не играют никакой роли. Фразеологизмы различаются степенью спаянности их компонентов. Если эта степень максимальная, говорят о фразеологических сращениях. В таких оборотах некоторые компоненты (а иногда и все) непонятны: попасть впросак, точить лясы, ничтоже сумняшеся. Если компоненты фразеологизма спаяны меньше – перед нами фразеологическое единство: тянуть лямку, намылить шею, мелко плавать и т.п. Наконец, третий разряд – фразеологические сочетания: злость берёт, щекотливый вопрос и под. Фразеологизмы – почти всегда яркие, образные выражения… 3. Найдите союзы в тексте. Каковы их особенности и роль? Фразеологизмы – это готовые сочетания слов. Они не производятся в речи… а (соединительный противительный союз; соединяет однородные сказуемые) воспроизводятся. Если говорящему надо употребить фразеологизм, то он извлекает его из запасов своей языковой памяти, а не строить его заново. Другое важное свойство фразеологических единиц: смысл каждой из них не складывается из смыслов входящих в неё слов. Так, съесть собаку означает «быть мастером в каком-нибудь деле»; собственные значения слов съесть и собака здесь не играют никакой роли. Фразеологизмы различаются степенью спаянности их компонентов. Если эта степень максимальная, говорят о фразеологических сращениях. В таких оборотах некоторые компоненты (а иногда и все) непонятны: попасть впросак, точить лясы, ничтоже сумняшеся. Если компоненты фразеологизма спаяны меньше – перед нами фразеологическое единство: тянуть лямку, намылить шею, мелко плавать и т.п. Наконец, третий разряд – фразеологические сочетания: злость берёт, щекотливый вопрос и под. Фразеологизмы – почти всегда яркие, образные выражения… 4. Составьте схемы, достаточные для объяснения пунктограмм в первом и последнем предложениях первого абзаца. Фразеологизмы – это готовые сочетания слов. Так, съесть собаку означает «быть мастером в каком-нибудь деле»; собственные значения слов съесть и собака здесь не играют никакой роли. 5. Укажите все орфограммы в этих предложениях. Фразеологизмы (словарное слово) – это готовые (словарное слово) сочетания (словарное слово) слов. (проверочное слово: слова) Так, съесть (разделительный твёрдый знак после приставки на согласный перед гласной е) собаку (словарное слово) означает (неизменяемая приставка о-; означать, 1 спряжение) «быть мастером в каком-нибудь (суффикс –нибудь с неопределёнными местоимениями пишется через дефис) деле»; (дело, 2 склонение; быть мастером (в чём?) в деле, предложный падеж) собственные (в суффиксе –енн- пишется удвоенная нн) значения (проверочное слово: значит) слов (проверочное слово: слова) съесть и собака здесь не (частица не с глаголами пишется раздельно) играют (проверочное слово: игры; играть, 1 спряжение) никакой (частица ни с отрицательными местоимениями пишется слитно; частица ни является безударной: никакой) роли.
