Рассмотрим вариант решения задания из учебника Пименова, Еремеева, Купалова 7 класс, Просвещение: 7. 1. Прочитайте текст. Какова его основная мысль? Правила орфографии не всегда были полными, чёткими и однозначными. Так, орфография XIX века не имела единого руководства. Отсутствие в ряде случаев орфографических правил и наличие многих противоречащих друг другу рекомендаций, естественно, создавали разнобой в написаниях. Словари рекомендовали писать: мачеха и мачиха, снегирь и снигирь, склянка и стклянка, бутерброд и бут-терброд, юбка и юпка, му щи на и мужчина, сбруя и збруя, ветчина и вядчина, цыфра и цифра, рассчёт и расчёт, расписка и рос писка, жёлоб и жолоб и т. д. (По «Энциклопедическому словарю юного филолога») Основная мысль: правила орфографии не всегда были полными, чёткими и однозначными. Это создавало разнобой в написании, так как не было единого орфографического стандарта. 2. Запишите выделенные в тексте слова, соблюдая современные орфографические нормы, обозначьте орфограммы. ...Образованность не постыдится никогда брать в руки словарь и останавливаться на объяснении слов, неизвестных или не совсем понятных. И. И. Срезневский - мачеха (словарное слово) - снегирь (проверочное слово: снег) - склянка (словарное слово) - бутерброд (словарное слово) - юбка (проверочное слово: юбок) - мужчина (словарное слово) - сбруя (словарное слово) - ветчина (словарное слово) - цифра (после согласного ц в корне пишется гласная и) - расчёт (современный корень данного слова: -чёт-) - расписка (приставка рас- является безударной: расписка) - жёлоб (в корне слова после шипящих в ударной позиции пишется гласная ё в том случае, если можно подобрать проверочное слово: желобок)
