Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 7 класс, Просвещение: 578 В любом художественном произведении, изученном на уроке литературы, найдите два отрывка, которые представляют собой: 1) описание внешности человека; 2) характеристику человека. Какова роль подобных описаний в художественных текстах?578. Выразительно прочитайте предложения. Определите, какие фразеологические сочетания использованы в них. Выпишите эти фразеологизмы, замените наречиями, синонимичными по значению. Образец записи:как кот наплакал = мало; не покладая рук = усердно. 1) Мальчик поднял кольцо, во весь дух пустился бежать и в три минуты очутился у заветного дерева. (А. Пушкин) 2) Муму ловко вывернулась из-под его [Степана] пальцев и, подняв хвост, пустилась во все лопатки к Герасиму. (И. Тургенев) 3) Ваня вместе со своим расчётом мчался на грузовике к месту, назначенному капитаном Ена?киевым; оба грузовика мчались сломя голову. (В. Катаев) 4) Чуть свет поднялся старик. (Б. Полевой)
