Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Ларионова 7 класс, Просвещение: 15. Вставьте пропущенные буквы и разберите данные слова по составу. Горшоч..к, рубаш..нка, девч..нка, мыш..нок, еж..вые, плюш..вый, больш..го, галч..нок, мужич..к, приш..л, испеч..нный, петуш..к, старич..к, крыльц.., с хитриц..й, дверц..й, ц..кот, муха-ц..котуха, стриж..шь, печ..т, влеч..т. - горшочек (после шипящих в суффиксах существительных в безударной позиции пишется гласная е: горшочек) - рубашонка (после шипящих в суффиксах существительных в ударной позиции пишется гласная о: рубашонка) - девчонка (после шипящих в суффиксах существительных в ударной позиции пишется гласная о: девчонка) - мышонок (после шипящих в суффиксах существительных в ударной позиции пишется гласная о: мышонок) - ежовые (после шипящих в суффиксах прилагательных в ударной позиции пишется гласная о: ежовые) - плюшевый (после шипящих в суффиксах прилагательных в безударной позиции пишется гласная е: плюшевый) - большого (после шипящих в окончаниях прилагательных в ударной позиции пишется гласная о: большого) - галчонок (после шипящих в суффиксах существительных в ударной позиции пишется гласная о: галчонок) - мужичок (после шипящих в суффиксах существительных в ударной позиции пишется гласная о: мужичок) - пришёл (в корне слова после шипящих в ударной позиции пишется гласная ё в том случае, если можно подобрать проверочное слово: пришедший) - испечённый (в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени после шипящих в ударной позиции пишется гласная ё: испечённый) - петушок (после шипящих в суффиксах существительных в ударной позиции пишется гласная о: петушок) - старичок (после шипящих в суффиксах существительных в ударной позиции пишется гласная о: старичок) - крыльцо (после согласного ц в окончаниях существительных в ударной позиции пишется гласная о: крыльцо) - с хитрецой (после согласного ц в окончаниях существительных в ударной позиции пишется гласная о: хитрецой) - дверцей (после согласного ц в окончаниях прилагательных в безударной позиции пишется гласная е: дверцей) - цокот (словарное слово) - муха-цокотуха (словарное слово) - стрижёшь (в окончаниях глаголов после шипящих в ударной позиции пишется гласная ё: стрижёшь) - печёт (в окончаниях глаголов после шипящих в ударной позиции пишется гласная ё: печёт) - влечёт (в окончаниях глаголов после шипящих в ударной позиции пишется гласная ё: влечёт) Используя эти слова, а также слова из рубрик ЗСП-6, 7 и слова из толкового словарика (на выбор), напишите сказку «Забавные приключения весёлой девчонки». Забавные приключения весёлой девчонки Жила-была весёлая девчонка по имени Аня. Была она неугомонная: то в огород забежит, то на крыльцо взлетит, то за деревню помчится. Всюду ей надо было сунуть свой нос! Одевалась Аня просто: любимая рубашонка в клеточка да кеды. А в кармане всегда лежал маленький горшочек с семечками для птичек. Однажды утром Аня решил пойти в лес – поискать грибы да послушать, как птицы поют. Взяла корзинку, компас и отправилась в путь. Шла она, шла и вдруг видит: на пеньке сидит галчонок. Крыло поджал, глаза испуганные. - Ты чего, малыш? – спросила Аня. - Летел, да о ветку ударился сильно, - пропищал галчонок. Аня не растерялась, достала из корзинку чистую тряпицу, перевязала крыло галчонку и дала ему семечек. Тот обрадовался, встрепенулся и крикнул: - Спасибо! Я теперь твой друг! И полетел рядом с девочкой. Дальше дорожка завела Аню к старому дубу. А под дубом чудо-петушок с ярким гребнем ходит, зерно ищет. - Может, и ты помощь ждёшь? – засмеялась Аня. Петушок важно кивнул: - Да, зёрнышко моё пропало! Аня огляделась, заметила под листом блестящее зёрнышко и отдала его петушку. Тот радостно захлопал крыльями и пропел: - Теперь и я твой друг! Пошла Аня дальше. К полудню стало жарко. Аня присела под дерево, достала бутылку воды и вдруг услышала: - Привет! Оглянулась и увидела, что на ветке сидит Муха-Цокотуха с блестящими крылышками. - Здравствуй! – обрадовалась Аня. – Откуда ты? - Я из сказки, - ответила Муха. – Захотела посмотреть, как тут у вас всё устроено в реальном мире, и прилетела. Аня угостила Муху капелькой воды, и та довольно закружила в воздухе. - Какая ты милая девочка! Так и хочется с тобой дружить. Аня весело рассмеялась. Вокруг неё теперь была компания друзей: галчонок, петушок и Муха-Цокотуха. - Ну что, друзья, пойдём дальше? – предложила Аня. – Впереди ещё столько интересного! И они отправились в новую часть леса, где их ждали новые встречи и новые чудеса.
