Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 7 класс, Просвещение: 82 Рассмотрите схему. Постарайтесь понять, какую информацию она содержит. Как нужно назвать эту схему? Какие вопросы можно задать к причастиям? Подумайте, на что указывают выделенные слова в центре каждой части схемы. Уже прочитавший названный прочитанный назвавший Сейчас читающий называемый читаемый называющий Завтра Сделайте вывод о том, по какому признаку объединяются причастия в 1-й и 2-й частях схемы. Как вы думаете, почему третья часть схемы осталась незаполненной? Данная схема содержит информацию о временах причастий. Название схемы: «Категория времени у причастий». Слово «уже» в центре схемы обозначает прошедшее время, слово «сейчас» обозначает настоящее время, а слово «завтра» - будущее. Схема даёт понять, что действительные и страдательные причастия бывают прошедшего и настоящего времени. Причастий будущего времени не бывает, поэтому третья часть схемы осталась незаполненной. 118 Запишите, вставляя пропущенные буквы и объясняя правила выбора или нн в полных страдательных причастиях и прилагательных. 1) Жил человек рассея..ый на улице Бассейной. (С. Маршак) 2) Песча..ая дорога стекает с холма. Чем ниже она стекает, тем круче становятся её лома..ые изгибы. Наконец, истончё..ая в поясок, она пропадает за последним увалом. (В. Белов) 3) Это была стремительная гроза в самый разгар осени... В этом была её мощь — в невида..ом пожаре солнечного света, бившего в заржавле..ую землю через порывы беше..ых туч. (К. Паустовский)
