Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 7 класс, Просвещение: 231 Распределите слова и словосочетания по следующим группам и подгруппам: 1) прилагательные с не — слитно/раздельно; 2) причастия с не — слитно/раздельно; 3) глаголы с не — слитно/раздельно; 4) деепричастия с не — слитно/раздельно. Запишите их в таблицу, раскрывая скобки. Работайте в парах: объясняйте друг другу, какие правила влияют на распределение материала по группам и подгруппам. (Не)купле(н, нн)ый ещё дом; (не)дооценив возможности; (не)стира(н, нн)ая скатерть; (не)реагируя на предупреждение; проект (не)реализован; (не)тратьте силы зря; (не)рапе(н, нн)ый, а коптуже(н, нн)ый боец; (не)(о)(чем) жалеть; (не)терпит предательства; (не)годуя от бессилия; (не)свере(н, нн)ые часы; (не)заклее(н, нн)ый пока конверт; мне (не)здоровится; его права (не)ограниче(н, нн)ы; (не)могло (не)случиться; (не)рассерже(н, нн)ая, но расстрое(н, нн)ая мама; (ни)чем (не)интересный человек; (пе)выполпе(п, пп)ая вовремя просьба; (не)будьте ленивыми; регулярно (не)досыпать; (не)доварить макароны; (не)кого спросить; (не)ведая беды; (не)дописа(н, нн)ое предисловие; у пытливых знания (не)ограниче(н, нн)ы; (не)писа(н, нн)ый закон; (не)быть сломле(н, нн)ым; (непрерывные аплодисменты; (не)желая обидеть; (не)смотря по сторонам; (не)дописать письмо; абсолютно (неинициативный студент; (не)(с)(кем) сыграть партию; вовсе (неширокая равнина; (пе)удачпый во всех отношениях день; (не)сдержа(н, нн)ый в эмоциях. 1) прилагательные с не – слитно/раздельно - ничем (частица ни с отрицательными местоимениями пишется слитно) не (перед прилагательным есть усилительное слово) интересный человек - у пытливых знания неограниченны (нет противопоставления и зависимых слов; в суффиксах кратких прилагательных пишется столько же н, сколько и в полной форме: неограниченный, в суффиксе –енн- пишется удвоенная нн) - непрерывные (нет противопоставления и зависимых слов) аплодисменты - абсолютно не (перед прилагательным есть усилительное слово) инициативный студент - вовсе не (перед прилагательным стоит усилительное слово) широкая равнина - неудачный (можно подобрать синоним: плохой) во всех отношениях день 2) причастия с не – слитно/раздельно - нестиранная (нет противопоставления и зависимых слов; в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени пишется удвоенная нн) скатерть - несверенные (нет противопоставления и зависимых слов; в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени пишется удвоенная нн) часы - неписанный (нет противопоставления и зависимых слов; в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени пишется удвоенная нн) закон - не (есть зависимые слова (не купленный (когда?) ещё) купленный (в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени пишется удвоенная нн) ещё дом - проект не (частица не с краткими причастиями пишется раздельно) реализован - не (есть противопоставление с союзом а) раненный, (в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени пишется удвоенная нн) а контуженный (в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени пишется удвоенная нн) боец - не (есть зависимые слова: не заклеенный (когда?) пока) заклеенный (в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени пишется удвоенная нн) пока конверт - его права не (частица не с краткими причастиями пишется раздельно) ограничены (в суффиксах кратких страдательных причастий прошедшего времени пишется одна н) - не (подразумевается противопоставление) рассерженная, (в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени пишется удвоенная нн) но расстроенная (в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени пишется удвоенная нн) мама - не (есть зависимые слова: не выполненная (когда?) вовремя) выполненная (в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени пишется удвоенная нн) вовремя просьба - недописанное (нет противопоставления и зависимых слов; в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени пишется удвоенная нн) предисловие - несдержанный (нет противопоставления и зависимых слов; в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени пишется удвоенная нн) в эмоциях 3) глаголы с не – слитно/раздельно - не (частица не с глаголами пишется раздельно) тратьте силы зря - не (частица не с глаголами пишется раздельно) терпит предательства - мне нездоровится (слово без частицы не употреблять нельзя) - не (частица не с глаголами пишется раздельно) могло не (частица не с глаголами пишется раздельно) случиться - не (частица не с глаголами пишется раздельно) будьте ленивыми - регулярно недосыпать (глаголы с приставкой недо- пишутся слитно) - недоварить (глаголы с приставкой недо- пишутся слитно) макароны - не (частица не с глаголами пишется раздельно) быть сломленным (в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени пишется удвоенная нн) - недописать (глаголы с приставкой недо- пишутся слитно) письмо 4) деепричастия с не – слитно/раздельно. - недооценив (деепричастия с приставкой недо- пишутся слитно) возможности - не (частица не с деепричастиями пишется раздельно) реагируя на предупреждение - негодуя (слово без частицы не употреблять нельзя) от бессилия - не (частица не с деепричастиями пишется раздельно) ведая беды - не (частица не с деепричастиями пишется раздельно) желая обидеть - не (частица не с деепричастиями пишется раздельно) смотря по сторонам 1. Все ли слова и словосочетания вошли в заполненную вами таблицу? Если остались лишние, как вы назовёте эту группу слов? - не о чем (частица не с отрицательными местоимениями с предлогом пишется раздельно) жалеть - некого (частица не с отрицательными местоимениями пишется слитно) спросить - не с кем (частица не с отрицательными местоимениями с предлогом пишется раздельно) сыграть партию Данные слова являются местоимениями. 2. Какие правила правописания н и нн в различных частях речи вы повторили, выполняя задание к упражнению? 1) в суффиксах полных страдательных причастий прошедшего времени всегда пишется удвоенная нн 2) в суффиксах кратких прилагательных пишется столько же н, сколько и в полной форме 3) в суффиксах кратких страдательных причастий всегда пишется одна н231 Прочитайте фрагмент текста. Какое настроение он создаёт? С помощью каких выразительных средств? (Не)обыкновенно красивы осенью леса (из)дали. Ещ.. лимо(н, нн)о ж..лтеют б..рёзы. Ярче выделяются на фоне осе(н, нн)его г..рения леса тёмные ели. А иногда вдруг свеж.. поду..т ветер и закружатся тогда по полянам золотая шуршащая м..тель. Птицы около деревень собираются в стаи — совершают тренировочные полёты. Иногда (из)дали можно принять стаю грачей за ч..рное облако. Они летают низко. А высоко в небе крича тревожащ.. и п..чально летят на юг косяки журавлей. Ул..тают журавли и низкие осе(н, нн)ие облака плотнее заволак..вают небо. Постоянный дождич..к сеет и сеет на пустые поля на пустые скворечники на пустые гнёзда на обнаженные леса... (По В. Солоухину) Автор создал печальную, но вместе с тем чудесную картину глубокой осени с помощью эпитетов (необыкновенно красивы, лимонно желтеют, тёмные ели, чёрное облако, печально летят, низкие осенние облака, постоянный дождичек, пустые поля); метафор (осеннего горения леса, золотая шуршащая метель, обнажённые леса); с помощью употребления однородных членов предложения. 1. Запишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. 2. Выпишите из текста наречия-синонимы, наречия антонимы. 3. Выделите суффикс -о или -е на конце наречии и объясните его написание.
