Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 7 класс, Просвещение: 3. Какую речевую задачу реализует автор в этом фрагменте? Прочитайте фрагмент рассказа Ю. Казакова «Плачу и рыдаю...». К какому типу речи относится текст? До чего(же) это был прекрасный весе(н, нн)ий вечер! Оттаявшая земля резко шибала в нос, хотя из оврагов тянуло ещё снежным холодом. По дну ближнего оврага бежал ручей, он залил кусты, и голые л..зины др..жали, сгибались и медленно выпрямлялись в борьбе с течением. И всё это происходило бе..шумно — только светлая, отражающая небо вода в в..ронках и струях и ч..рные набухшие л..зины над ней. За(то) ниже по течению ручей треп..тал в овражной тьме, как струна, и оттуда слышались то будто удары полена о полено, то будто вытаскивал кто(то) с чмоканьем ногу из болота. Приближался, ударял сумеречный час! Пока ещё было (н..)слыхать (н..)3звука, дневная жизнь замерла, ночная ещё (н..Начиналась, и (н..)свистал ещё дрозд в стекля(н, нн)ой светлоте между ч..рными ветвями, и солнце ещё горело где(то) за лесом, один только ручей стукал и чмокал, как всегда. Автор описывает красоту весеннего вечера. Тип речи – описание. 1. К какому пласту лексики относятся слова шибает, слыхать? Подберите синонимы к этим словам. К какому пласту лексики относятся слова шибает, слыхать? Подберите синонимы к этим словам. Данные слова относятся к разговорной лексике. Шибать — пускать, ударять, метать, забрасывать, выпивать, пить, швырять, запускать, вонять, кидать, бить, лукать, бросать. Слыхать – слышать, слушать, чуять. 2. Какие изобразительно-выразительные средства имеются в этом фрагменте? Эпитеты: прекрасный вечер, оттаявшая земля, снежным холодом, светлая, отражающая небо вода, чёрные, набухшие лозины, овражной тьме, сумеречный час, дневная жизнь, чёрными ветвями. Олицетворения: земля шибала в нос, бежал ручей, ручей трепетал, стучал, чмокал. Метафора: солнце горело. Сравнения: трепетал, как струна, слышались будто удары полена о полено, будто вытаскивал кто-то с чмоканьем ногу из болота 3. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Укажите частицы.