Обогащаем свою речь 1. Обратите внимание на слова и словосочетания, характерные для героев «Белых ночей»; объясните их, включите в предложения собственной конструкции: поверить мне на слово, не отвергнуть робкой мольбы, у меня стеснилось сердце, братское сострадание, непременно приду. 2. Объясните следующие слова и словосочетания, подберите к ним синонимы: чудная ночь, любезный читатель, сердитые господа, удивительная тоска , завести знакомство, покидать, изучил их физиономии, в известный час, хандрить, затуманиться, почтенный господин, неизъяснимо-трогательное, сострадательная любовь, затаив дыхание, остановился как вкопанный, неотразимый резон, мельком взглянул, мигом очутился, в энергических терминах, сердце моё трепетало, господин солидных лет , летит со всех ног, срывается с места. Литература и другие виды искусства С чем сравнивает герой петербургскую природу? Удалось ли М. Добужинскому это сравнение подчеркнуть? Какие «краски» используются для этого сравнения писателем и художником? Творческое задание Что хотел сказать автор читателю рассуждением своего героя? «Небо было та ко е звёздное, такое светлое небо, что, взглянув на него, невольно нужно было спросить себя: неужели же могут жить под таким небом разные сердитые и капризные люди? Это тоже молодой вопрос, любезный читатель, очень молодой, но пошли его вам Господь чаще на душу!..» Проект Работа в группе. Используя ресурсы Интернета, подготовьте электронный альбом «„Белые ночи4' Ф. М. Достоевского в иллюстрациях русских художников» со вступительной статьёй и биографическими справками о художниках.
