Рассмотрим вариант решения задания из учебника Бархударов, Крючков, Максимов 8 класс, Просвещение: Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Какие виды сказуемого встречаются 8 тексте? Как связано их распределение в тексте с типами речи? Напишите сжатое изложение по этому тексту. Встреча с Дерсу Часов в десять вечера я закрыл тетрадь лёг к огню. Стволы деревьев к..зались длин..ой колоннадой уходившей (в)глубь леса. Вдруг лошади подняли головы и насторожили уши. Мы стали прислушива(т, ть)ся но кругом была тишина. (С)верху посыпались мелкие камни. Через несколько минут к нашему огню подошёл человек поздоровался с нами. Затем он поставил к дереву своё ружьё снял со спины котомку и подсел к костру. Это был человек (не)высокого роста коренастый. Грудь у него была выпуклая руки крепкие мускулистые ноги (не)много кривые. Загорелое лицо его было типично для местных жителей. (Не)большие (тёмно)русые волосы окаймляли верхнюю губу а маленькая рыжая бородка укр..шала подбородок но всего замечательнее были его глаза. Они казались (тёмно)серыми но (не)карими. В них сквозили решительность и прямота характера. (По В. Арсеньеву) Вариант ответа 1 В тексте использованы все виды сказуемых. Повествование: преобладают простые глагольные сказуемые. Описание: преобладают составные именные сказуемые. Встреча с Дерсу Часов в десять вечера, когда я уже лег к огню, вдруг насторожились лошади. Мы прислушивались, но кругом было тихо. Сначала сверху посыпались камушки, а потом к нашему огню подошел человек, поздоровался со всеми. Затем он подсел к огню. Человек был невысоким, коренастым. С крепкими руками, мускулистыми ногами и выпуклой грудью. Лицо его было загорелым и типичным для местных жителей. Но самым замечательным во всем облике были глаза, в которых сквозили решительность и прямота характера. Вариант ответа 2 В тексте присутствуют все виды сказуемых. Преобладают простые глагольные и составные именные сказуемые. В той части, где текст представляет собой повествование, превалируют простые глагольные сказуемые. В описательной же части текста больше составных именных сказуемых. Укажите в словосочетаниях главные и зависимые слова. Определите грамма тическое значение словосочетаний. Составьте с данными словосочетаниями предложения. Какими членами предложения являются зависимые слова в этих словосочетаниях? На какие вопросы они отвечают? Каким способом связаны со словами, от которых зависят? Отправить телеграмму, любоваться пейзажем, разжечь костёр, рассказать о встрече, встретить друга. Вариант ответа 1 Зависимые слова в этих словосочетаниях являются дополнениями. Они отвечают на вопросы косвенных падежей. Связаны с главными словами по смыслу и с помощью окончаний. Вариант ответа 2 Зависимые слова в данных словосочетаниях в предложении являются дополнением. Дополнения отвечают на вопросы косвенных падежей. Дополнения связаны со словами, от которых зависят по смыслу, а также грамматически: при помощи предлогов и окончаний.
