Рассмотрим вариант решения задания из учебника Бархударов, Крючков, Максимов 8 класс, Просвещение: Прочитайте, заменяя неопределённую форму сначала глаголами в форме 1-го лица множественного числа, затем глаголами в форме множественного числа повелительного наклонения. Запишите получившиеся предложения. В каких случаях предложение выражает требование, а в каких — приглашение к совместному действию? 1) Познакомимся с новым комплексом гимнастических упражнений. – Познакомьтесь с новым комплексом гимнастических упражнений. 2) Встанем в одну шеренгу. – Встаньте в одну шеренгу. 3) Приготовимся к ходьбе на месте. – Приготовьтесь к ходьбе на месте. 4) Поднимем руки вверх. – Поднимите руки вверх. 5) Повторим это упражнение. – Повторите это упражнение. 6) Немного отдохнём. – Немного отдохните. Вариант ответа 1 В случаях, где сказуемое выражено глаголами в форме 1 лица множественного числа, предложение выражает приглашение к совместному действию; а предложения, где сказуемое выражено глаголами в форме повелительного наклонения, предложения выражают требование. Вариант ответа 2 В тех предложениях, где глаголы стоят в форме повелительного наклонения, выражается требование сделать какое-либо действие. В тех же предложениях, где глагол стоит в форме 1-го лица множественного числа (местоимение «мы») - выражается приглашение к совместному действию. Сравните предложения. Чем они различаются? Определите тип односоставных предложений. Ответ аргументируйте. 1) На уроки не опаздывай. — На уроки не опаздывают. 2) Школьники учат уроки после прогулки. — Уроки учат после прогулки. 3) Спектакль начинается после третьего звонка. — Спектакль начинают после третьего звонка. 4) В этом магазине продаются книги. — В этом магазине продают книги. 5) На фабрике делаются игрушки. — На фабрике делают игрушки.
