Рассмотрим вариант решения задания из учебника Бархударов, Крючков, Максимов 8 класс, Просвещение: Прочитайте вслух, укажите обобщающие слова. Спишите, расставляя знаки препинания. Составьте схемы 2, 3 и 8-го предложений из п. II. I. 1) Зима чувствовалась во всём в коротком дне запахе снега и рано зажигавшихся сигнальных фонарях. (К. Паустовский) 2) С опытным проводником нам не страшно ничего ни броды через бурные реки ни сплошная тайга ни перевалы. (Г. Федосеев) 3) Мука и хлебное зерно состоят главным образом из трёх веществ клейковины крахмала и масла. (К. Тимирязев) 4) На красноватой траве на былинках всюду блестели и волновались бесчисленные нити осенних паутин. (И. Тургенев) 5) Всюду вверху и внизу пели жаворонки. (А. Чехов) 6) Юные деревья всех пород ель и сосна осина и берёза растут дружно и тесно. (К. Паустовский) 7) В пруду развели разную рыбу как то карпов, толстолобиков. II. 1) Ни верёвки ни крючки ни лестницы ничто не помогало добраться до дна пещеры. (Газета) 2) Зелёная долина горы в белых шапках всё было залито солнцем. (В. Шукшин) 3) В человеке должно быть всё прекрасно и лицо и одежда и душа и мысли. (А. Чехов) 4) Каждый день был наполнен умом силой человеческой теплотой дружбой всем тем что мы называем самым прекрасным в мире. (К. Паустовский) 5) Всё это и ночь и дали и горы и звёзды и туманы казалось мне исполненным невиданной прелести. (В. Короленко) 6) Везде на полях и на лесных просеках и на дорожках пар поднимался от земли. (М. Пришвин) 7) Всякий пустяк поворот шоссе ветка над забором свет фонарей всё казалось значительным. (К. Паустовский) 8) Язык орудие мышления. Обращаться с языком кое-как значит и мыслить кое-как неточно приблизительно неверно. (А. Н. Толстой) Замените глаголы, данные в скобках, причастиями. Запишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы. Определите стилистическую принадлежность текста. Аргументируйте свой ответ. Расскажите о связи пред ложений в 1-м и 2-м абзацах. Выполните морфологический разбор причастий. Океан представляет собой огромный резервуар, расходующий свою влагу на орошение (словарное слово) суши. Даже в районах, расположенных в глубине материков, до 90 процентов всех осадков состоит из воды, испарившейся с морской поверхности. По подсчётам учёных (учение), количество осадков, выпадающих на сушу нашей планеты (словарное слово), равно 37 500 кубическим километрам воды. Эта вода растворяет минералы, содержащиеся в почве, и выносит их вместе с осадками в океан. Вариант ответа 1 Стиль текста — научный. В тексте используются специальные термины и научные слова. Связь предложений цепная: с помощью повторения слов, текстовых синонимов, местоимений. Вариант ответа 2 Стиль текста: научный (текст логически выстроен; в нём употреблены термины (океан, резервуар, орошение суши, осадки); отсутствует эмоционально-окрашенная лексика и художественно-выразительные средства языка; предложения преимущественно простые; в тексте большое количество существительных). Связь предложений в 1-м абзаце параллельная. Связь предложений во 2-м абзаце цепная (воды - эта вода). Расходующий 1. Расходующий - причастие (обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопрос какой?). 2. Начальная форма: расходующий. 3. Постоянные признаки: - действительное - настоящее время - несовершенный вид. 4. Непостоянные признаки: - полная форма - единственное число - мужской род - винительный падеж. 5. В предложении является определением (резервуар (какой?) расходующий). Расположенных 1. Расположенных - причастие (обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопрос каких?). 2. Начальная форма: расположенный. 3. Постоянные признаки: - страдательное - прошедшее время - совершенный вид. 4. Непостоянные признаки: - полная форма - множественное число - предложный падеж. 5. В предложении является определением (в районах (каких?) расположенных). Испарившейся 1. Испарившейся - причастие (обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопрос какой?). 2. Начальная форма: испарившийся. 3. Постоянные признаки: - действительное - прошедшее время - совершенный вид - возвратное. 4. Непостоянные признаки: - полная форма - единственное число - женский род - родительный падеж. 5. В предложении является определением (из воды (какой?) испарившейся). Выпадающих 1. Выпадающих - причастие (обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопрос каких?). 2. Начальная форма: выпадающий. 3. Постоянные признаки: - действительное - настоящее время - несовершенный вид. 4. Непостоянные признаки: - полная форма - множественное число - родительный падеж. 5. В предложении является определением (количество осадков (каких?) выпадающих). Содержащиеся 1. Содержащиеся - причастие (обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопрос какие?). 2. Начальная форма: содержащийся. 3. Постоянные признаки: - действительное - настоящее время - несовершенный вид - возвратное. 4. Непостоянные признаки: - полная форма - множественное число - винительный падеж. 5. В предложении является определением (минералы (какие?) содержащиеся).
