Рассмотрим вариант решения задания из учебника Быстрова, Кибирева 8 класс, Русское слово: 1. Спишите предложение из рассказа «Век живи — век люби», вставляя недостающие знаки препинания, пропущенные буквы, раскрывая скобки. Объясните постановку запятых. Он лёг подле затихавшего костра подл..жив под голову шапку и подст..лив под себя тел(о)грейку, которая зимовала и летовала у него здесь не один уже год и превратилась в подобие тел(о)грейки не пот..рявшей всё же по-видимому способности греть и мягчить, а Саня сидел на камне и, ра(с,сс)лабившись, б..звольно и др..мотно смотря и не видя слушая и не слыша открылся для всего, для всего что было вокруг: для ш..рокой заболоче(н,нн)ой низины за реч(?)кой сплош(?) заросшей голубичником и размече(н,нн)ой корявыми берёзками; для низкого неба нач..нающего постепе(н,нн)о темнеть; для пр..глушё(н,нн)ых и зыбких звуков доносящихся как неверное эхо из глубины переполне(н,нн)ого тишиной мира. (По В. Распутину) 2. Выпишите слова с чередующимися гласными в корне слова. Все ли они подчиняются одному правилу написания? Сформулируйте эти правила. 3. Выпишите причастия, дайте их морфологическую характеристику. 4. Выпишите деепричастия в две колонки: совершенного и несовершенного вида. Охарактеризуйте их. Выполните морфологический разбор двух-трёх деепричастий (по выбору). 5. Как вы понимаете смысл выделенных слов? Объясните. 6. Как вы думаете, почему в небольшом отрывке так много деепричастии? Какова роль деепричастий и причастий в тексте?
