Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Тростенцова 8 класс, Просвещение: 309. Запишите отрывки из стихотворений. Укажите распространённые приложения. Какие из них употреблены в составе обращений? Объясните, какие знаки препинания использованы при них и почему. 1) А победитель волн, громов и непогод, И смел и горд своею славой, Корабль в даль бурных вод уходит величаво! (Н. Языков) 2) Как празднично сад расцветил сирень Лилового, белого цвета. Сегодня особый — сиреневый — день, Начало цветущего лета. (С. Маршак) 3) В похолодевшее небо глядится Астра, лучистая астра-звезда. (Вс. Рождественский) 4) Погляди, читатель мой, Вот он — страж Руси родной, Кремль, в веках воспетый. (Н. Кончаловская) 5) Чуть горит зари полоска узкая, Золотая, тихая струя... Ой ты, мать — земля родная, русская, Дорогая родина моя! (И. Молчанов) 1) А победитель волн, (однор. чл.) громов и непогод, (прилож.) И смел и горд своею славой, Корабль в даль бурных вод уходит величаво! 2) Как празднично сад расцветил сирень Лилового, белого цвета. Сегодня особый — сиреневый (прилож.) — день, Начало цветущего лета (прилож.). 3) В похолодевшее небо глядится Астра, (прилож.) лучистая астра-звезда. 4) Погляди, читатель мой, Вот он — страж Руси родной, Кремль (прилож.), в веках воспетый. 5) Чуть горит зари полоска узкая, Золотая, тихая струя (прилож.) ... Ой ты, мать — земля родная, русская, Дорогая родина моя (прилож.; обращ.)! 2расцветил 3цветущего – причастие. 1. Лета какого? Цветущего. Н.ф. – цветущий. 2. Пост.: действит., несов. вид, наст. вр.; непост.: ед.ч., м.р., Р.п. 3. Лета (какого?) цветущего.
