Рассмотрим вариант решения задания из учебника Львова, Львов 8 класс, Мнемозина: 333. 1. Установите, части сложного предложения или однородные члены соединяет союз и в данных предложениях. Спишите, вставляя буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. 1) Душно стало в сакле и я вышел на воздух осв_жи(тся, ться). (М. Лермонтов) 2) И пахло от них яблик_ми и (не, ни)глядеть на них было (не, невозможно. (А Н. Толстой) 3) Мне стало жаль её и я сп_шил перем_иить разговор. (А. Пушкин) 4) В деревне узнали о пр_езде гостей и уже после обедни в избу набр_лось много н_рода. (А Чехов) 5) Вот железную дорогу п_строили и стало удобно. (А Чехов) 6) Целый день шёл дождь и теперь р_згулялось. (Л. Толстой) 1) Душно стало в сакле, и я вышел на воздух освежиться (свежий; что сделать?). 2) И пахло от них яблоками (существительное, 2-е склонение, множественное число, творительный падеж), и не глядеть (НЕ с глаголом) на них было невозможно (= нельзя). 3) Мне стало жаль её, и я спешил (спешка) переменить (перемена) разговор (неизменяемая гласная в приставке). 4) В деревне узнали о приезде (значение приближения) гостей, и уже после обеда в избу набралось (от глагола брать) много народа (слов.). 5) Вот железную дорогу построили (неизменяемая приставка), и стало удобно. 6) Целый день шёл дождь, и теперь разгулялось (неизменяемая гласная в приставке). Союз И соединяет части сложного предложения. 2. Все ли предложения соответствуют одной схеме? Какой? [], и []. 3. Определите, в каких примерах одна из частей сложного предложения является односоставной. Укажите вид односоставных предложений. 1) Душно стало в сакле (безличное), и я вышел на воздух освежиться. 2) И пахло от них яблоками (безличное), и не глядеть на них было невозможно (безличное). 3) Мне стало жаль её (безличное), и я спешил переменить разговор. 4) В деревне узнали о приезде гостей (неопределённо-личное), и уже после обеда в избу набралось много народа (безличное). 5) Вот железную дорогу построили (неопределённо-личное), и стало удобно (безличное). 6) Целый день шёл дождь, и теперь разгулялось (безличное). 4. Объясните лексическое значение выделенных слов, проверьте свой ответ по толковому словарику. Сакля: В Крыму саклями называют деревянные дома, распространённые в горных районах. Представляет собой каменную, глинобитную или саманную хижину с плоской крышей. Сакля (от грузинского слова «сахли», означающего «дом») — традиционное жилище горцев Кавказа. Обедня: Термин произошёл от слова «обед», поскольку литургия обычно проводится перед дневной трапезой. *5. Выберите два слова категории состояния и проведите их морфологический разбор. Душно І. Наречие; общее грамматическое значение – состояние. ІІ. Неизменяемое; слово категории состояния; положительная степень сравнения. ІІІ. Сказуемое. Удобно. І. Наречие; общее грамматическое значение – состояние. ІІ. Неизменяемое; слово категории состояния; положительная степень сравнения. ІІІ. Сказуемое. *6. Из третьего и четвёртого предложений выпишите слова, образованные бессуффиксным способом, и проведите их словообразовательный разбор. Разговор < разговаривать (бессуффиксный). Проезд < проезжать (бессуффиксный).
